【題目】閱讀:如圖1,點(diǎn)P(x,y)在平面直角坐標(biāo)中,過(guò)點(diǎn)P作PA⊥x軸,垂足為A,將點(diǎn)P繞垂足A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′,我們稱點(diǎn)P到點(diǎn)P′的運(yùn)動(dòng)為傾斜α運(yùn)動(dòng).例如:點(diǎn)P(0,2)傾斜30°運(yùn)動(dòng)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′(1,).
圖形E在平面直角坐標(biāo)系中,圖形E上的所有點(diǎn)都作傾斜α運(yùn)動(dòng)后得到圖形E′,這樣的運(yùn)動(dòng)稱為圖形E的傾斜α運(yùn)動(dòng).
理解
(1)點(diǎn)Q(1,2)傾斜60°運(yùn)動(dòng)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q′的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖2,平行于x軸的線段MN傾斜α運(yùn)動(dòng)后得到對(duì)應(yīng)線段M′N′,M′N′與MN平行且相等嗎?說(shuō)明理由.
應(yīng)用:(1)如圖3,正方形AOBC傾斜α運(yùn)動(dòng)后,其各邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′,F(xiàn)′,G′,H′構(gòu)成的四邊形是什么特殊四邊形: ;
(2)如圖4,已知點(diǎn)A(0,4),B(2,0),C(3,2),將△ABC傾斜α運(yùn)動(dòng)后能不能得到Rt△A′B′C′,且∠A′C′B′為直角,其中點(diǎn)A′,B′,C′為點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).請(qǐng)求出cosα的值.
【答案】理解(1)(,1);(2)M′N′與MN平行且相等;應(yīng)用(1)矩形;(2).
【解析】
試題分析:理解:
(1)根據(jù)題目中稱點(diǎn)P到P′的運(yùn)動(dòng)為傾α運(yùn)動(dòng)的定義來(lái)求Q′的坐標(biāo);
(2)根據(jù)題目中圖形E的傾α運(yùn)動(dòng)的定義可以判斷M′N′與MN的關(guān)系;
應(yīng)用:
(1)參考理解(2)可得,正方形AOBC旋轉(zhuǎn)后形成菱形,菱形的四邊中點(diǎn)組成的四邊形是矩形;
(2)先求出A′B′=4=OA′,利用三角函數(shù)求得cosα的值.
試題解析:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)Q作QA⊥x軸,垂足為A,過(guò)旋轉(zhuǎn)Q′作x軸的垂線,垂足為B,在Rt△ABQ′中,∠Q′AB=30°,BQ′=1,由勾股定理得AB=,∴OB=,∴Q′的坐標(biāo)為(,1).故答案為:(,1);
(2)M′N′與MN平行且相等,理由如下:
如圖2,分別過(guò)點(diǎn)M、N作MA⊥x軸于點(diǎn)A,NB⊥x軸于點(diǎn)B,∴MN∥AB,且MN=AB,由定義可知,M′A∥N′B,M′A=N′B,∴四邊M′ABN′是平行四邊形,∴M′N′∥AB,M′N′=AB,∴M′N′與MN平行且相等.
應(yīng)用:(1)由理解(2)可得,正方形AOBC旋轉(zhuǎn)后形成菱形,菱形的四邊中點(diǎn)組成的四邊形是矩形.
故答案為:矩形;
(2)能,cosα=.如圖3,設(shè)AB的中點(diǎn)為D,∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),∴CD∥x軸,且CD=2,∵D點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′是A′B′中點(diǎn),C′D′=2,∴C′D′=A′B′,∴A′B′=4=OA′,∵∠α=∠OA′B′,∴cosα=.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(,)和直線y=kx+b,則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d=計(jì)算.
例如:求點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.
解:因?yàn)橹本y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d====.
根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題:
(1)求點(diǎn)P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;
(2)已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和7cm,且它的周長(zhǎng)大于16cm,則第三邊長(zhǎng)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC、△ADE是等邊三角形,B、C、D在同一直線上.
求證:
(1)CE=AC+DC;
(2)∠ECD=60°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(3,2),則點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是 , 點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 “農(nóng)民也可以報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)了!”這是某市推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi),年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力.小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查了多少村民,被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款;
(2)該鄉(xiāng)若有10 000村民,請(qǐng)你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9 680人,假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)年增長(zhǎng)率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com