【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ﹣ax,e為自然對數(shù)的底數(shù) (Ⅰ)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(e2 , f(e2))處的切線方程為 3x+4y﹣e2=0,求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)當(dāng)b=1時,若存在 x1 , x2∈[e,e2],使 f(x1)≤f′(x2)+a成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.

【答案】解:(I) ﹣a(x>0,且x≠1), ∵函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(e2 , f(e2))處的切線方程為 3x+4y﹣e2=0,
∴f′(e2)= ﹣a= ,f(e2)= =﹣ ,
聯(lián)立解得a=b=1.
(II)當(dāng)b=1時,f(x)= ,f′(x)= ,
∵x∈[e,e2],∴l(xiāng)nx∈[1,2],
∴f′(x)+a= =﹣ + ,
∴[f′(x)+a]max= ,x∈[e,e2].
存在 x1 , x2∈[e,e2],使 f(x1)≤f′(x2)+a成立x∈[e,e2],f(x)min≤f(x)max+a=
①當(dāng)a 時,f′(x)≤0,f(x)在x∈[e,e2]上為減函數(shù),則f(x)min= ,解得a≥
②當(dāng)a 時,由f′(x)= ﹣a在[e,e2]上的值域?yàn)?
(i)當(dāng)﹣a≥0即a≤0時,f′(x)≥0在x∈[e,e2]上恒成立,因此f(x)在x∈[e,e2]上為增函數(shù),
∴f(x)min=f(e)= ,不合題意,舍去.
(ii)當(dāng)﹣a<0時,即 時,由f′(x)的單調(diào)性和值域可知:存在唯一x0∈(e,e2),使得f′(x0)=0,
且滿足當(dāng)x∈[e,x0),f′(x)<0,f(x)為減函數(shù);當(dāng)x∈ 時,f′(x)>0,f(x)為增函數(shù).
∴f(x)min=f(x0)= ﹣ax0 ,x0∈(e,e2).
∴a≥ ,與 矛盾.
(或構(gòu)造函數(shù) 即可).
綜上可得:a的最小值為
【解析】(I) ﹣a(x>0,且x≠1),由題意可得f′(e2)= ﹣a= ,f(e2)= =﹣ ,聯(lián)立解得即可.(II)當(dāng)b=1時,f(x)= ,f′(x)= ,由x∈[e,e2],可得 .由f′(x)+a= =﹣ + ,可得[f′(x)+a]max= ,x∈[e,e2].存在 x1 , x2∈[e,e2],使 f(x1)≤f′(x2)+a成立x∈[e,e2],f(x)min≤f(x)max+a= ,對a分類討論解出即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的對稱軸是y軸,且點(diǎn)(2,2),(1, )在拋物線上,點(diǎn)P是拋物線上不與頂點(diǎn)N重合的一動點(diǎn),過P作PA⊥x軸于A,PC⊥y軸于C,延長PC交拋物線于E,設(shè)M是O關(guān)于拋物線頂點(diǎn)N的對稱點(diǎn),D是C點(diǎn)關(guān)于N的對稱點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)N的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形PMDA是平行四邊形;
(3)求證:△DPE∽△PAM,并求出當(dāng)它們的相似比為 時的點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC= ,點(diǎn)E在AD上,且AE=2ED.
(Ⅰ)已知點(diǎn)F在BC上,且CF=2FB,求證:平面PEF⊥平面PAC;
(Ⅱ)若△PBC的面積是梯形ABCD面積的 ,求點(diǎn)E到平面PBC的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線ax+by+c=0與圓O:x2+y2=16相交于兩點(diǎn)M、N,若c2=a2+b2 , P為圓O上任意一點(diǎn),則 的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|+|x﹣3|.
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)﹣5≥x;
(2)設(shè)m,n∈{y|y=f(x)},試比較mn+4與2(m+n)的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(
A.0
B.﹣1
C.﹣2
D.﹣8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=m﹣|x﹣1|,(m>0),且f(x+1)≥0的解集為[﹣3,3]. (Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)若正實(shí)數(shù)a,b,c滿足 ,求證:a+2b+3c≥3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(x,y),我們把點(diǎn)P′(﹣y+1,x+1)叫做點(diǎn)P的伴隨點(diǎn),已知點(diǎn)A1的伴隨點(diǎn)為A2,點(diǎn)A2的伴隨點(diǎn)為A3,點(diǎn)A3的伴隨點(diǎn)為A4,…,這樣依次得到點(diǎn)A1,A2,A3,…,An

(1)若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)A4的坐標(biāo)為_____;

(2)若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(a,b),對于任意的正整數(shù)n,點(diǎn)An均在x軸上方,則a,b應(yīng)滿足的條件為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以A、B、C、D、E為頂點(diǎn)的五面體中,AD⊥平面ABC,AD∥BE,AC⊥CB,AB=2BE=4AD=4.
(1)O為AB的中點(diǎn),F(xiàn)是線段BE上的一點(diǎn),BE=4BF,證明:OF∥平面CDE;
(2)當(dāng)直線DE與平面CBE所成角的正切值為 時,求平面CDE與平面ABC所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案