實數(shù)a、b在數(shù)軸上分別對應(yīng)A、B兩點,A點在原點左側(cè),B點在原點右側(cè),且|a|<|b|,則
a-b
a+b
的值是( 。
A、大于0B、小于0
C、等于0D、不能確定
考點:實數(shù)與數(shù)軸
專題:
分析:先根據(jù)題意判斷出a-b與a+b的符號,進而可得出結(jié)論.
解答:解:∵實數(shù)a、b在數(shù)軸上分別對應(yīng)A、B兩點,A點在原點左側(cè),B點在原點右側(cè),且|a|<|b|,
∴a<0,b>0,0<-a<b,
∴a-b<0,a+b>0,
a-b
a+b
<0.
故選B.
點評:本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,熟知數(shù)軸上各點與實數(shù)是一一對應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+2b=3,則代數(shù)式2(2a-3b)-3(a-3b)-b的值為( 。
A、-3B、3C、-6D、6

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證明:任意14個連續(xù)正整數(shù)中,必有一個數(shù)不是2、3、5、7、11中任何一個數(shù)的倍數(shù).

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解下列方程
(1)(x-5)2=48
(2)用配方法解方程:x2+6x-1=0.

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如果整數(shù)A、B滿足等式:
A
x-1
-
B
x+2
=
x+5
(x-1)(x+2)
,求A與B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標系中,過B的直線l:y=kx+1與x軸交于A點,且∠BAO=30°.
(1)求k的值及點A的坐標;
(2)C為OA上一個動點,P為線段BA上的一個動點,當以O(shè),C,P三點為頂點的三角形恰好是等邊三角形時,求出等邊三角形的面積;
(3)在(2)的條件下,將等邊△OPC沿x軸正方向平行移動,是否存在下列情形:直線l恰好將等邊△POC分成全等的兩部分?若存在,求出此時OP所在直線的函數(shù)解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通分:
2
4-x2
,
x
x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,點C在以AB為直徑的⊙O上,CD⊥AB于點P.求當AP=
1
4
AB時,∠B的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下列命題的條件和結(jié)論.
(1)同位角相等,兩直線平行;
(2)同角的余角相等;
(3)平行于同一條直線的兩直線平行;
(4)同旁內(nèi)角不互補,兩直線不平行.

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