如圖所示,點C在以AB為直徑的⊙O上,CD⊥AB于點P.求當AP=
1
4
AB時,∠B的大小.
考點:垂徑定理,含30度角的直角三角形,圓周角定理
專題:計算題
分析:根據(jù)垂徑定理由CD⊥AB得到
AC
=
AD
,根據(jù)圓周角定理得∠ACP=∠B,于是可判斷Rt△CAP∽Rt△BCP,利用相似比得CP2=AP•PB,再由AP=
1
4
AB得到PA=
1
3
PB,所以CP2=
1
3
PB•PB,解得CP=
3
3
PB,然后在Rt△BCP中利用∠B的正切求出∠B的度數(shù).
解答:解:∵CD⊥AB,
AC
=
AD
,
∴∠ACP=∠B,
∴Rt△CAP∽Rt△BCP,
CP
PB
=
AP
CP
,
∴CP2=AP•PB,
∵AP=
1
4
AB,
∴PA=
1
3
PB,
∴CP2=
1
3
PB•PB,解得CP=
3
3
PB,
在Rt△BCP中,∵tanB=
CP
PB
=
3
3
,
∴∠B=30°.
點評:本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.也考查了銳角三角函數(shù)的定義和圓周角定理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
3
2
2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù)a、b在數(shù)軸上分別對應A、B兩點,A點在原點左側,B點在原點右側,且|a|<|b|,則
a-b
a+b
的值是(  )
A、大于0B、小于0
C、等于0D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC上一點,AB=8,BD=3,將△ABD饒點A逆時針旋轉60°到△ACE的位置,連接DE,則DE的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

⊙O是Rt△ABC的內(nèi)切圓,切點為D、E、F,若AF、BE的長分別是3和10,則內(nèi)切圓的半徑是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在同一條公路旁,住著五個人,他們在同一家公司上班,如圖所示,不妨設這五個人的家分別住在點A,B,D,E,F(xiàn)的位置,公司在點C,若AB=4km,BC=2km,CD=3km,DE=3km,EF=1km,他們?nèi)砍顺鲎廛嚿习,車費單位報銷,出租車收費標準是:起步價3元(3km以內(nèi),包括3km)以后每千米1.5元(不足1km,以1km計算),每輛車能容納3人.
(1)若他們分別出租車上班,公司支付車費多少元?
(2)如果你是公司經(jīng)理,你對他們有沒有什么建議?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點O為直線AB上的一點,OE,OF,OC是射線,OE⊥OF.若∠BOC=2∠COE,∠AOF=48°,求∠EOC的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)平移和旋轉是物體運動的兩種基本形式,是兩種基本的圖形變換.如圖1,在網(wǎng)格紙上有三個格點三角形(頂點在小正方形的頂點上),把三角形ABC繞A點順時針旋轉90°,可以得到三角形ADE,再將三角形ADE向左平移5格,得到三角形FHG.試問:直線AB、AD、FH兩兩之間有怎樣的位置關系?
 

(2)如圖2,A、B、C三點都在網(wǎng)格紙的格點上.
①過點C畫直線AB的平行線(不寫作法,下同);
②過點A畫直線BC的垂線,垂足為G;過點A畫直線AB的垂線,交BC于點H.
③線段
 
的長度是點A到直線BC的距離,線段AH的長度是點
 
到直線
 
的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠A、∠B.∠C對邊分別為a、b、c,∠C=90°,若sinA=
2
3
,則cosB=( 。
A、
2
3
B、
3
2
C、
5
3
D、
5
2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案