【題目】如圖,在ABCD中,對角線ACBD相交于點O,在AB上有一點E,連接CE,過點BBC的垂線和CE的延長線交于點F,連接AF,ABF=FCB,F(xiàn)C=AB,若FB=1,AF=,則BD=_____

【答案】5

【解析】

作輔助線,構(gòu)建全等三角形和直角三角形,證明△AGB≌△FBC,得AG=BF=1,BC=BG,Rt△AFG中利用勾股定理計算FG的長,在Rt△DGB中,根據(jù)勾股定理可得BD的長.

解:延長BFDA交于點G,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBC,

∴∠G+∠GBC=180°,

BFBC

∴∠FBC =90°,

∴∠G=90°,

在△AGB和△FBC中,

∴△AGB≌△FBC,

AG=BF=1,BC=BG,

Rt△AGF中,

FG===2,

BC=BG=AD=2+1=3,

GD=1+3=4,

Rt△DGB中,BD===5,

故答案為:5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2 ,則陰影部分圖形的面積為(
A.4π
B.2π
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于A1

(1)當(dāng)∠A為70°時,

∵∠ACD -∠ABD=∠____________

∴∠ACD -∠ABD=______________°

∵BA1、CA1是∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線

∴∠A1CD -∠A1BD=(∠ACD-∠ABD)

∴∠A1=___________°;

(2)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2,∠A2BC與A2CD的平分線交于A3,如此繼續(xù)下去可得A4、…、An,請寫出∠A與∠An 的數(shù)量關(guān)系____________;

(3)如圖2,四邊形ABCD中,∠F為∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的角,若∠A+∠D=230度,則∠F=  

(4)如圖3,若E為BA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動時有下面兩個結(jié)論:①∠Q+∠A1的值為定值;②∠Q —∠A1的值為定值.

其中有且只有一個是正確的,請寫出正確的結(jié)論,并求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩個小集鎮(zhèn)在河流CD的同側(cè),分別到河的距離為AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,現(xiàn)在要在河邊建一自來水廠,向A、B兩鎮(zhèn)供水,鋪設(shè)水管的費用為每千米3萬,請你在河流CD上選擇水廠的位置M,使鋪設(shè)水管的費用最節(jié)省,并求出總費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車間同時開始加工一批零件,從開始加工到加工完這批零件,甲車間工作了9小時,乙車間在中途停工一段時間維修設(shè)備,修好后馬上按停工前的工作效率繼續(xù)加工,直到與甲車間同時完成這批零件的加工任務(wù)為止,設(shè)甲、乙兩車間各自加工零件的數(shù)量為y(個),甲車間加工的時間為x(時),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法其中正確的個數(shù)為( 。

①這批零件的總個數(shù)為1260個;

②甲車間每小時加工零件個數(shù)為80個;

③乙車間維修設(shè)備后,乙車間加工零件數(shù)量yx之間的函數(shù)關(guān)系式y=60x﹣120;

④乙車間維修設(shè)備用了2個小時

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,直線ABCD相交于點O,AOC=50°,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.

(1)填空:∠BOD=   度;

(2)試說明OEOF.

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【題目】在菱形ABCD中,點QAB邊上一點,點FBC邊上一點連接DQ、DFQF.

(1)如圖1,若∠ADQ=FDQ,FQD=90°,求證:AQ=BQ;

(2)如圖2,在(1)的條件下,∠BAD=120°,對角線AC、BD相交于點P,以點P為頂點作∠MPN=60°,PMAB交于點M,PNAD交于點N,求證:DN+QM=AB;

(3)如圖3,在(1)(2)的條件下,延長NPBC于點E,延長CN到點K,使CK=CA,連接AK并延長和CD的延長線交于點T,若AM:DN=1:5,S四邊形MBEP=12,求線段DT的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一家食品公司的市場調(diào)查員將本公司生產(chǎn)的一種新點心免費送給50人品嘗,以調(diào)查這種點心的甜度是否適中.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尙不完整的統(tǒng)計圖;

(1)求本次調(diào)查中,認(rèn)為甜度太甜的人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比;

(2)求被調(diào)查的50人中,認(rèn)為甜度太淡的人數(shù);

(3)完成條形圖;

(4)求扇形圖中,甜度太淡對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物面,經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是由兩段拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡稱為“鍋線”.鍋口直徑為6dm,鍋深3dm,鍋蓋高1dm(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直角坐標(biāo)系如圖1所示,如果把鍋縱斷面的拋物線記為C1 , 把鍋蓋縱斷面的拋物線記為C2

(1)求C1和C2的解析式;
(2)如圖2,過點B作直線BE:y= x﹣1交C1于點E(﹣2,﹣ ),連接OE、BC,在x軸上求一點P,使以點P、B、C為頂點的△PBC與△BOE相似,求出P點的坐標(biāo);

(3)如果(2)中的直線BE保持不變,拋物線C1或C2上是否存在一點Q,使得△EBQ的面積最大?若存在,求出Q的坐標(biāo)和△EBQ面積的最大值;若不存在,請說明理由.

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