估算
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+2的值（　�。�
A、在5和6之間
B、在8和9之間
C、在7和8之間
D、在6和7之間
考點(diǎn)：估算無(wú)理數(shù)的大小
專(zhuān)題：
分析：首先求出
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的取值范圍，進(jìn)而得出
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+2的取值范圍．
解答：解：∵4＜
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＜5，
∴6＜
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+2＜7，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小，正確得出
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的取值范圍是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，輪船C在觀測(cè)站A的北偏東60°方向，在觀測(cè)站B的北偏西45°方向，則從輪船C看A、B兩站的視角∠ACB=（　�。�
A、105°B、100°
C、120°D、110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，如果∠A=α，AB=c，那么BC等于（　�。�
A、c•sinα
B、c•cosα
C、c•tanα
D、c•cotα

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線AB與⊙O相交于A、B兩點(diǎn)，∠OAB=30°，半徑OA=2，那么弦AB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，5）、B（4，5），那么此拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲轉(zhuǎn)盤(pán)被分成3個(gè)面積相等的扇形，乙轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4個(gè)面積相等的扇形，每一個(gè)扇形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，設(shè)甲轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為a，乙轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為b（當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)，重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向一個(gè)區(qū)域?yàn)橹梗?br />（1）如果將a作為十位上的數(shù)字，將b作為個(gè)位數(shù)的數(shù)字，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求由a和b這兩個(gè)數(shù)字能組成兩位數(shù)的概率；
（2）在已組成的兩位數(shù)中，隨機(jī)取出一個(gè)數(shù)，那么個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果某個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)平移后能與y=3x2的圖象重合，那么這個(gè)二次函數(shù)的解析式可以是
 
．（只要寫(xiě)出一個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2，-2，0三個(gè)整數(shù)中，任取一個(gè)，恰好使分式
2+x
2-x
有意義的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AC=2，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、sinA=
3
2
B、tanA=
1
2
C、cosB=
3
2
D、tanB=
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案