【題目】解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1) ,;(2),;
(3);(4)此方程無解
【解析】
(1)通過移項,利用直接開平方的方法即可解方程;
(2)通過配方,利用直接開平方的方法即可解方程;
(3)兩邊同乘 去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程,即可解方程,注意結(jié)果要進行檢驗;
(4)兩邊同乘 去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程,即可解方程,注意結(jié)果要進行檢驗.
解:(1),
移項: ,
系數(shù)化為1:,
兩邊同時開平方:或,
解得:或.
(2)
配方得:,
即:,
∴ 或,
移項解得:或;
故此方程有兩個根:分別是或.
(3),
去分母: ,
去括號:,
移項、合并同類項:,
系數(shù)化為1:;經(jīng)檢驗是方程的根,
故此方程的解是:.
(4)
去分母: ,
移項、合并同類項得:,
系數(shù)化為1得:,經(jīng)檢驗是方程的增根,
故此方程無解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,BD⊥AC于點D,E為BC上一點,過E點作EF⊥AC,垂足為F,過點D作DH∥BC交AB于點H.
(1)請你補全圖形。
(2)求證:∠BDH=∠CEF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解七年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對該年級部分學生進行了一分鐘跳繩次數(shù)的測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).
(1)參加測試的學生有多少人?
(2)求,的值,并把頻數(shù)直方圖補充完整.
(3)若該年級共有名學生,估計該年級學生一分鐘跳繩次數(shù)不少于次的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)計算:(a-2)(a2+2a+4)= ,
(2x-y)(4x2+2xy+y2)= .
(2)上面的整式乘法計算結(jié)果很簡單,由此又發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式: _________________________(請用含a、b的字母表示)
(3)下列各式能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計算的是( 。
A.(a-3)(a2-3a+9) B.(2m-n)(2m2+2mn+n2)
C.(4-x)(16+4x+x2) D.(m-n)(m2+2mn+n2)
(4)直接用公式計算: =
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點O與坐標原點重合,頂點A、C在坐標軸上,,將矩形沿折疊,使點A與點C重合.
(1)求點E的坐標;
(2)點P從O出發(fā),沿折線方向以每秒2個單位的速度勻速運動,到達終點E時停止運動,設(shè)P的運動時間為t,的面積為S,求S與t的關(guān)系式,直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當時,在平面直角坐標系中是否存在點Q,使得以點P、E、G、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點Q的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解放中學為了了解學生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛程度,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查(每人限選1項),現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題.
(1)喜愛動畫的學生人數(shù)和所占比例分別是多少?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有學生1000人,依據(jù)以上圖表估計該校喜歡體育的人數(shù)約為多少?
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