永州的文化底蘊深厚，永州人民的生活健康向上，如瑤族長鼓舞，東安武術(shù)，寧遠舉重等，下面的四幅簡筆畫是從永州的文化活動中抽象出來的，其中是軸對稱圖形的是（　　）

 

 

C.

【解析】

試題分析：軸對稱圖形的只有C．

故選C．

考點：利用軸對稱設(shè)計圖案．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值．，其中a=1，b=﹣2．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

式子有意義，則x的取值范圍是（　　）

A．x＞1 B．x＜1 C．x≥1 D．x≤1

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

如圖，有五張背面完全相同的紙質(zhì)卡片，其正面分別標有數(shù)：6，，，﹣2，．將它們背面朝上洗勻后，從中隨機抽取一張卡片，則其正面的數(shù)比3小的概率是 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

若某幾何體的三視圖如圖，則這個幾何體是（　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南株洲卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程（a+c）x2+2bx+（a﹣c）=0，其中a、b、c分別為△ABC三邊的長．

（1）如果x=﹣1是方程的根，試判斷△ABC的形狀，并說明理由；

（2）如果方程有兩個相等的實數(shù)根，試判斷△ABC的形狀，并說明理由；

（3）如果△ABC是等邊三角形，試求這個一元二次方程的根．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南株洲卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

分解因式：x2+3x（x﹣3）﹣9=　 ．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

如圖，已知⊙O的直徑為AB，AC⊥AB于點A，BC與⊙O相交于點D，在AC上取一點E，使得ED=EA．

（1）求證：ED是⊙O的切線．

（2）當OA=3，AE=4時，求BC的長度．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南岳陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

已知扇形的圓心角為60°，半徑為1，則扇形的弧長為（　�。�

A． B．π C． D．

 

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同步練習冊答案