【題目】(1)如圖1,△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別為邊AB、AC上的一點(diǎn),將圖形沿線段DE所在的直線翻折,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處求證:;
(2)如圖2,按圖1的翻折方式,若等邊△ABC的邊長為4,當(dāng)時,求的值;
(3)如圖3,在中,,點(diǎn)D是AB邊上的中點(diǎn),在BC的下方作射線BE,使得,點(diǎn)P是射線BE上一個動點(diǎn),當(dāng),求BP的長.
【答案】(1)見解析;(2);(3)2或6
【解析】
(1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)證明∠BDF=∠EFC,從而可得△BDF∽△CFE,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例即可得出結(jié)論;
(2)過D作DH⊥BC.設(shè)BF=x,則CF=4-x.設(shè)EF=2a,則DF=3a,AE=2a,BD=4-AD=4-3a,CE=4-AE=4-2a,由相似三角形對應(yīng)邊成比例,即可得出x、a的值,從而求得BD、DF、DH的長,根據(jù)正弦的定義即可得出結(jié)論;
(3)解Rt△ABC得到BC、AB、BD的長.過C作CF⊥BC,交BE于F,解Rt△BCF,得到CF、BF的長.通過證明△DBPΔPFC,由相似三角形對應(yīng)邊成比例即可得出結(jié)論.
(1),
又,
,
.
又,
,
,
即.
(2)過D作.
設(shè),則.
設(shè),則,AE=2a,
,
.
由(1)知,
,
即,
,
,
,
.
,
,
.
(3)∵,
∴,
,
∴.
過C作,交BE于F.
∵∠CBF=30°,
∴CF=BC=,
∴CF=4,∴BF=2CF=8.
∵,
.
∴,
又,
∴,
∴,即,
∴或6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題8分)一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球,它們分別標(biāo)號為1,2,3,4
(1)隨機(jī)摸取一個小球,直接寫出“摸出的小球標(biāo)號是3”的概率
(2)隨機(jī)摸取一個小球然后放回,再隨機(jī)摸出一個小球,直接寫出下列結(jié)果:
① 兩次取出的小球一個標(biāo)號是1,另一個標(biāo)號是2的概率
② 第一次取出標(biāo)號是1的小球且第二次取出標(biāo)號是2的小球的概率
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【題目】小明同學(xué)利用寒假30天時間販賣草莓,了解到某品種草莓成本為10元/千克,在第天的銷售量與銷售單價如下(每天內(nèi)單價和銷售量保持一致):
銷售量(千克) | |
銷售單價(元/千克) | 當(dāng)時, |
當(dāng)時, |
設(shè)第天的利潤元.
(1)請計算第幾天該品種草莓的銷售單價為25元/千克?
(2)這30天中,該同學(xué)第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?注:利潤=(售價-成本)×銷售量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,于點(diǎn),點(diǎn),,,分別為邊,,,的中點(diǎn),順次連接,,,,則四邊形是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對角線BD上一點(diǎn),連接CP并延長,交AD于E,交BA的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:.
(2)如果,求線段PC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著城市化建設(shè)的發(fā)展,交通擁堵成為上班高峰時難以避免的現(xiàn)象.為了解龍泉驛某條道路交通擁堵情況,龍泉某中學(xué)同學(xué)經(jīng)實(shí)地統(tǒng)計分析研究表明:當(dāng)時,車流速度v(千米/小時)是車流密度x(輛/千米)的一次函數(shù).當(dāng)該道路的車流密度達(dá)到220輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0千米/小時;當(dāng)車流密度為95輛/千米時,車流速度為50千米/小時.
(1)當(dāng)時,求車流速度v(千米/小時)與車流密度x(輛/千米)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為使該道路上車流速度大于40千米/小時且小于60千米/小時,應(yīng)控制該道路上的車流密度在什么范圍內(nèi)?
(3)車流量(輛/小時)是單位時間內(nèi)通過該道路上某觀測點(diǎn)的車輛數(shù),即:車流量=車流速度×車流密度.當(dāng)時,求該道路上車流量y的最大值.此時車流速度為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=kx+b 經(jīng)過點(diǎn)A(﹣,0)和點(diǎn)B(2,5).
(1)求直線l1與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)C(a,a+2)與點(diǎn)D在直線l1上,過點(diǎn)D的直線l2與x軸正半軸交于點(diǎn) E,當(dāng)AC=CD=CE 時,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,按此規(guī)律,則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為( 。
A.14B.20C.24D.27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校初三學(xué)生上周末使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.聊天;B.學(xué)習(xí);C.購物;D.游戲;E.其他),隨機(jī)抽查了該校初三若干名學(xué)生,對其上周末使用手機(jī)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(每個學(xué)生只選一個選項(xiàng)),繪制了統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.
選項(xiàng) | 人數(shù) | 頻率 |
A | 15 | 0.3 |
B | 10 | m |
C | 5 | 0.1 |
D | n | |
E | 5 | 0.1 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)這次調(diào)查的樣本容量是 ;
(2)統(tǒng)計表中m= ,n= ,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校初三有540名學(xué)生,請估計該校初三學(xué)生上周末利用手機(jī)學(xué)習(xí)的人數(shù).
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