【題目】下列各命題的逆命題成立的是( )

A. 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 B. 如果兩個(gè)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等

C. 兩直線(xiàn)平行,同位角相等 D. 如果兩個(gè)角都是45°,那么這兩個(gè)角相等

【答案】C

【解析】試題分析:首先寫(xiě)出各個(gè)命題的逆命題,再進(jìn)一步判斷真假.

解:A、逆命題是三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,錯(cuò)誤;

B、絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等,錯(cuò)誤;

C、同位角相等,兩條直線(xiàn)平行,正確;

D、相等的兩個(gè)角都是45°,錯(cuò)誤.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的兩個(gè)外角平分線(xiàn)交于點(diǎn)P,則下列結(jié)論正確的是(  )

PA=PC BP平分∠ABC PAB,BC的距離相等 BP平分∠APC

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段中,能組成三角形的是( )

A. 3cm,5㎝,8

B. 8cm,8cm,18cm

C. 0.1cm,0.1cm,0.1cm

D. 3cm,40cm,8cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC,點(diǎn)E為邊AB上任意一點(diǎn),點(diǎn)D在邊CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上EDEC.

(1)當(dāng)點(diǎn)EAB的中點(diǎn)時(shí)(如圖1),則有AE DB(填“”“”或“);

(2)猜想AEDB的數(shù)量關(guān)系并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)句正確的是(

A. 三角形的三條高都在三角形內(nèi)部 B. 三角形不一定具有穩(wěn)定性

C. 三角形的三條中線(xiàn)交于一點(diǎn) D. 三角形的角平分線(xiàn)可能在三角形的內(nèi)部或外部

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點(diǎn)D是BC上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AD,將△ACD沿AD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′,連結(jié)C′D交AB于點(diǎn)E,連結(jié)BC′.當(dāng)△BC′D是直角三角形時(shí),DE的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:a3a3=

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【題目】某區(qū)教育局對(duì)本區(qū)教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

某區(qū)教師個(gè)人績(jī)效工資統(tǒng)計(jì)表

分組

個(gè)人學(xué)期績(jī)效工資x(元)

頻數(shù)(人)

頻率

A

x≤2000

18

0.15

B

2000<x≤4000

a

b

C

4000<x≤6000

D

6000<x≤8000

24

0.20

E

x>8000

12

0.10

合計(jì)

c

1.00

根據(jù)以上圖表中信息回答下列問(wèn)題:

(1)直接寫(xiě)出結(jié)果a= ;b= ;c= ;并將統(tǒng)計(jì)圖表補(bǔ)充完整;

(2)教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資的中位數(shù)出現(xiàn)在第 組;

(3)已知該區(qū)共有教師5000人,請(qǐng)你估計(jì)教師個(gè)人每學(xué)期績(jī)效工資在6000元以上(不含6000元)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,假命題是(
A.半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角
B.對(duì)頂角相等
C.四條邊相等的四邊形是菱形
D.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是平行四邊形

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同步練習(xí)冊(cè)答案