已知:如圖,∠PAQ=30°,在邊AP上順次截取AB=3cm,BC=10cm,以BC為直徑作⊙O交射線AQ于E、F兩點,求:

(1)圓心O到AQ的距離;

(2)線段EF的長.


       解:(1)過點O作OH⊥EF,垂足為點H,

∵OH⊥EF,

∴∠AHO=90°,

在Rt△AOH中,∵∠AHO=90°,∠PAQ=30°,

∴OH=AO,

∵BC=10cm,

∴BO=5cm.

∵AO=AB+BO,AB=3cm,

∴AO=3+5=8cm,

∴OH=4cm,即圓心O到AQ的距離為4cm.

(2)連接OE,

在Rt△EOH中,

∵∠EHO=90°,∴EH2+HO2=EO2

∵EO=5cm,OH=4cm,

∴EH===3cm,

∵OH過圓心O,OH⊥EF,

∴EF=2EH=6cm.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


根據(jù)下列表格的對應值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c為常數(shù))一個解的范圍是(  )

x            3.23   3.24    3.25   3.26

ax2+bx+c          ﹣0.06      ﹣0.02       0.03 0.09

    A. 3<x<3.23        B. 3.23<x<3.24         C. 3.24<x<3.25         D. 3.25<x<3.26

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


今年4月,國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評.專家組隨機抽查了某市若干名初中學生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當處理(如果一個學生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次形體測評中,一共抽查了   名學生,

(2)請將圖2的條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)如果全市有1萬名初中生,那么全市初中生中,坐姿不良的學生約有    人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連接CE交AD于點F,連接BD交CE于點G,連接BE.下列結(jié)論中:

①CE=BD;       

②△ADC是等腰直角三角形;

③∠ADB=∠AEB; 

④CD•AE=EF•CG;

一定正確的結(jié)論有( 。

    A. 1個                  B. 2個                         C. 3個                        D. 4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為﹣1,3,與y軸負半軸交于點C,當a=時,△ABD是 等腰直角 三角形;要使△ACB為等腰三角形,則a值為 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列各式中,不成立的是( 。

    A. |﹣3|=3              B. ﹣|3|=﹣3                 C. |﹣3|=|3|                  D. ﹣|﹣3|=3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在▱ABCD中,AC與BD交于點O,點E是BC邊的中點,OE=1,則AB的長是( 。

    A. 1                       B. 2                             C.                             D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD與AE、AF分別相交于G、H.

(1)求證:△ABE∽△ADF;

(2)若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


先化簡,再求值.(a+b)(a﹣b)+b(a+2b)﹣b2,其中a=1,b=﹣2.

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