【題目】內(nèi)接于為的直徑,,點在上,連接作等邊三角形連接為延長線上一點,滿足延長交于點,在存在一點,使,延長到點使連接.
(1)求證:是的切線;
(2)求證:①;
②;
(3)若,,求線段的長.
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【題目】反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點A(1,3)、B(3,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及B點的坐標(biāo);
(2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AE平分∠BAC交BC于E,CD⊥AE交AE延長線于D,連接BD,若BD=CD,⊙O是以AE為直徑的△ABE的外接圓,與AC交于點H.
(1)求證:BD為⊙O的切線;
(2)設(shè)⊙O的半徑為1,BF平分∠ABC交AE于G,交⊙O于F;
①求的值.
②求BE2的值.
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【題目】一二六中學(xué)計劃舉行“最愛遼寧紅色景點”調(diào)查活動,現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你去過的景點是?”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生必須從“(遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館),(鴨綠江斷橋景區(qū)),(戰(zhàn)犯管理所舊址),(大連市關(guān)向應(yīng)故居紀(jì)念館)”四個景點中選擇一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,部分所占圓心角的度數(shù)為_____;
(3)請直接將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校共有2400名學(xué)生,估計該校最想去和的學(xué)生共有多少人?
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【題目】如圖是由幾個相同的小正方形搭成的幾何體,搭成這個幾何體需要( )個小正方體,在保持主視圖和左視圖不變的情況下,最多可以拿掉( )個小正方體
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(3,0),頂點B在y軸正半軸上,頂點D在x軸負(fù)半軸上.若拋物線y=-x2-5x+c經(jīng)過點B、C,則菱形ABCD的面積為_______.
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【題目】若一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,x的平均數(shù)與中位數(shù)相同,則實數(shù)x的值不可能是( )
A.0B.2.5C.3D.5
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【題目】某校在宣傳“民族團(tuán)結(jié)”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學(xué)生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學(xué)校就宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)七年級一班在最喜歡“器樂”的學(xué)生中,有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學(xué)中隨機選出兩名同學(xué)參加學(xué)校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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【題目】(1)計算2﹣3﹣5+(﹣3)
(2)某同學(xué)做一道數(shù)學(xué)題:“兩個多項式A、B,B=3x2﹣2x﹣6,試求A+B”,這位同學(xué)把“A+B”看成“A﹣B”,結(jié)果求出答案是﹣8x2+7x+10,那么A+B的正確答案是多少?
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