小高從家門(mén)口騎車(chē)去單位上班，先走平路到達(dá)點(diǎn)A，再走上坡路到達(dá)點(diǎn)B，最后走下坡路到達(dá)工作單位，所用的時(shí)間與路程的關(guān)系如圖所示．下班后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和上班時(shí)一致，那么他從單位到家門(mén)口需要的時(shí)間是（　�。�

A．12分鐘           B．15分鐘    

C．25分鐘           D．27分鐘


B  解析：先算出平路、上坡路和下坡路的速度分別為、 和（千米/分），

∴他從單位到家門(mén)口需要的時(shí)間是2÷+1÷ +1÷ =15（分鐘）．故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


22m1×16×8m1+(4m)×8m(m為正整數(shù))．

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a2·a3=________．  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知x+x1=m, 求x+x2的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在關(guān)系式y(tǒng)=3x+5中，下列說(shuō)法：①x是自變量，y是因變量；②x的數(shù)值可以任意選擇；③y是變量，它的值與x無(wú)關(guān)；④用關(guān)系式表示的不能用圖象表示；⑤y與x的關(guān)系還可以用列表法和圖象法表示，其中說(shuō)法正確的是（　�。�

A．①②⑤   B．①②④   C．①③⑤   D．①④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


四幅圖象分別表示變量之間的關(guān)系，請(qǐng)按圖象的順序，將下面的四種情境用英文序號(hào)與之對(duì)應(yīng)排序       .

a．運(yùn)動(dòng)員推出去的鉛球（鉛球的高度與時(shí)間的關(guān)系）；

b．靜止的小車(chē)從光滑的斜面滑下（小車(chē)的速度與時(shí)間的關(guān)系）；

c．一個(gè)彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加（彈簧的長(zhǎng)度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系）；

d．小明從A地到B地后，停留一段時(shí)間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時(shí)間的關(guān)系）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）圖象表示的是哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量，哪個(gè)是因變量？

（2）從圖象中觀察，哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格指數(shù)最高？哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格指數(shù)最低？

（3）你能否大致的描述1986-2000年的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變化情況嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，l1反映了某公司的銷(xiāo)售收入與銷(xiāo)售量的關(guān)系，l2反映了該公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售量的關(guān)系，當(dāng)該公司盈利（收入大于成本）時(shí)，銷(xiāo)售量          .

（1）小于3 t        （2）大于3 t （3）小于4 t        （4）大于4 t

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若，則下列不等式中成立的是（　�。�

A.      B.         C.       D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案