如圖,點D、E分別在△ABC的邊BC、AC上,若AB=AC,AD=AE,則(  )
A、當DB為定值時,∠CDE為定值
B、當∠1為定值時,∠CDE為定值
C、當∠2為定值時,∠CDE為定值
D、當∠3為定值時,∠CDE為定值
考點:等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等邊對等角可得∠B=∠C,∠ADE=∠3,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠ADE+∠CDE=∠1+∠B,∠3=∠CDE+∠C,然后整理即可得到2∠CDE=∠1.
解答:解:∵AB=AC,AD=AE,
∴∠B=∠C,∠ADE=∠3,
由三角形的外角性質(zhì)得,∠ADE+∠CDE=∠1+∠B,∠3=∠CDE+∠C,
∴∠CDE+∠C+∠CDE=∠1+∠B,
∴2∠CDE=∠1,
∴當∠1為定值時,∠CDE為定值.
故選B.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準確識圖是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2
-
1
3
8
=
 
;(
2
+1)(
2
-1)=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法不正確的有(  )
①1是絕對值最小的數(shù);   
②3a-2的相反數(shù)是-3a+2;    
③5πR2的系數(shù)是5;  
④互為相反數(shù)的兩個數(shù)的積一定是負數(shù)或0;  
⑤34x3是7次單項式.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點M(-1,2014)在雙曲線y=
k
x
上,則下列各點中一定在該雙曲線上的是( 。
A、(2014,-1)
B、(-1,-2014)
C、(2014,1)
D、(1008,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=40°,延長BA至D,則∠CAD的度數(shù)為( 。
A、100°B、110°
C、120°D、130°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列給出的點在第二象限的是( 。
A、(-3,-2)
B、(3,-2)
C、(-3,2)
D、(3,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

生物課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物(課題組成員把他們分別標號為1,2,3)的生長情況進行觀察記錄,這三個微生物第一天各自一分為二,產(chǎn)生新的微生物(依次被標號為4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化,即每個微生物一分為二,形成新的微生物(課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄),那么標號為1000的微生物會出現(xiàn)在( 。
A、第7天B、第8天
C、第9天D、第10天

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①:點O為直線AB上的點,過點O作射線OC,將一直角三角板的直角頂點放在O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在AB的下方.

(1)將圖①中三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖②,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問ON所在的直線是否平分∠AOC?并說明理由.
(2)若∠BOC=120°,將圖①中的三角板繞點O按每秒5°的速度沿逆時針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中,第幾秒時直線ON恰好平分∠AOC?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,邊長為4,P為AB邊上與A,B兩點不重合的任意一點,設PD=x,C到PD的距離為y.
(1)y與x之間的關(guān)系式是什么?
(2)當x=6時,y的值是什么?
(3)當x逐漸增加時,y怎樣變化?為什么?

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