若點(diǎn)A(2,4)在函數(shù)y=kx的圖象上,則下列各點(diǎn)在此函數(shù)圖象上的是( )
A.(1,2) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,2) D.(2,﹣4)
A.
【解析】
試題分析:把點(diǎn)A(2,4)代入函數(shù)y=kx求出k的值,從而得到函數(shù)解析式,再把各點(diǎn)代入函數(shù)解析式進(jìn)行檢驗(yàn)即可:
∵點(diǎn)A(2,4)在函數(shù)y=kx的圖象上,∴4=2k,解得k=2.
∴一次函數(shù)的解析式為y=2x.
A、∵當(dāng)x=1時(shí),y=2,∴此點(diǎn)在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)正確;
B、∵當(dāng)x=﹣2時(shí),y=﹣4≠﹣1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣2≠2,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵當(dāng)x=2時(shí),y=4≠﹣4,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
考點(diǎn):直線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西河池卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
⊙O的半徑為5,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,點(diǎn)D在直線AB上.
(1)如圖(1),已知∠BCD=∠BAC,求證:CD是⊙O的切線;
(2)如圖(2),CD與⊙O交于另一點(diǎn)E,BD:DE:EC=2;3:5求圓心O到直線CD的距離;
(3)若圖(2)中的點(diǎn)D是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過程中,會(huì)出現(xiàn)在C,D,E三點(diǎn)中,其中一點(diǎn)是另兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)的情況,問這樣的情況出現(xiàn)幾次?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)不透明的袋子中裝有5個(gè)黑球和3個(gè)白球,這些球的大小、質(zhì)地完全相同,隨機(jī)從袋子中摸出4個(gè)球。則下列事件是必然事件的是( )
A.摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)球是白球
B.摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)球是黑球
C.摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)球是黑球
D.摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).把一條長(zhǎng)為2014個(gè)單位長(zhǎng)度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.(﹣1,0) B.(1,﹣2) C.(1,1) D.(﹣1,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線AB∥CD,如果∠1=70°,那么∠BOF的度數(shù)是( )
A.70° B.100° C.110° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1) 請(qǐng)畫出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△ABC;
(2) 請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△ABC;
(3) 在軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫出△PAB,并直接寫出P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
要使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( )
(A)> (B)≥ (C)> (D)≥
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
小明在射擊訓(xùn)練中,五次命中的環(huán)數(shù)分別為5,7,6,6,6,則小明命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)為 ,平均數(shù)為
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