如圖所示，⊙O′經(jīng)過坐標原點，與x軸交于A（4，0）點，與y軸交于點B（0，3），則⊙O′的半徑的長為________．


分析：先根據(jù)勾股定理求出AB的長，進而可得出結(jié)論．
解答：∵A（4，0），B（0，3），
∴OA=4，OB=3，
∴AB===5，
∴⊙O′的半徑的長=AB=×5=．
故答案為：．
點評：本題考查的是坐標與圖形的性質(zhì)及勾股定理，熟知勾股定理是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某跳水運動員進行10米跳臺跳水訓練，身體（將運動員看成一點）在空中運動的路線是如圖所示坐標系經(jīng)過原點O的拋物線（圖中標出的數(shù)據(jù)為已知數(shù)據(jù)）．在跳某個規(guī)定動作時，正常情況下，該運動員在空中最高處距水面10
2
3
米，入水處距池邊4米．同時，運動員在距水面高度5米以前，必須完成規(guī)定的翻騰、打開動作，并調(diào)整好入水姿勢，否則就會失誤．
（1）求這條拋物線的關系式；
（2）某次試跳中，測得運動員在空中的運動路線是（1）中的拋物線，且運動員在空中調(diào)整好入精英家教網(wǎng)水姿勢時距池邊的水平距離為3
3
5
米，問此次跳水會不會失誤？通過計算說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

30、（1）如圖所示，經(jīng)過點C能畫出幾條直線與直線AB平行？
（2）過點D畫一條直線與直線AB平行，它與（1）中所畫的直線平行嗎？
（3）通過畫圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、小明利用兩塊等邊三角形紙板（△ABC與△DEF）進行拼圖，如圖所示，經(jīng)過探索后，小明說AD=BE=CF，你同意他的說法嗎？說出你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

10、如圖所示，經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是（　�。�

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如圖所示，⊙O′經(jīng)過坐標原點，與x軸交于A（4，0）點，與y軸交于點B（0，3），則⊙O′的半徑的長為
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