如圖,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分別為A、B,
證明:(1)△ADC≌△BCE;(2)AD+AB=BE.

證明:(1)∵AD⊥AC,BE⊥AC,
∴∠A=∠CBE=90°,
∵∠DCE=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,
又∠ACD+∠D=90°,
∴∠BCE=∠D,
在△ADC與Rt△BCE中,
∴Rt△ADC≌Rt△BCE(AAS);

(2)由(1)中Rt△ADC≌Rt△BCE,
可得AC=BE,BC=AD,
∴BE=AC=AB+BC=AB+AD.
分析:由HL即可得出△ADC≌△BCE,進(jìn)而得出對(duì)應(yīng)線段相等,再由線段之間的轉(zhuǎn)化即可得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì)問題,應(yīng)能夠熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分別為A、B.試說明AD+AB=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分別為A、B,
證明:(1)△ADC≌△BCE;(2)AD+AB=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大興區(qū)二模)已知:如圖,∠ABC=90°,DC⊥BC,E,F(xiàn)為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,AB=DC.
求證:△ABF≌△DCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分別為A、B,試說明線段AD、AB、BE間的數(shù)量關(guān)系并證明.

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