【題目】資料:小球沿直線撞擊水平格檔反彈時(shí)(不考慮垂直撞擊),撞擊路線與水平格檔所成的銳角等于反彈路線與水平格檔所成的銳角.以圖(1)為例,如果黑球 沿從 到 方向在 點(diǎn)處撞擊 邊后將沿從 到 方向反彈,根據(jù)反彈原則可知 ,即 .如圖(2)和(3), 是一個(gè)長(zhǎng)方形的彈子球臺(tái)面,有黑白兩球 和 ,小球沿直線撞擊各邊反彈時(shí)遵循資料中的反彈原則.(回答以下問(wèn)題時(shí)將黑白兩球均看作幾何圖形中的點(diǎn),不考慮其半徑大。
(1)探究(1):黑球 沿直線撞擊臺(tái)邊 哪一點(diǎn)時(shí),可以使黑球 經(jīng)臺(tái)邊 反彈一次后撞擊到白球 ?請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫(huà)出黑球 的路線圖,標(biāo)出撞擊點(diǎn),并簡(jiǎn)單證明所作路線是否符合反彈原則.
(2)探究(2):黑球 沿直線撞擊臺(tái)邊 哪一點(diǎn)時(shí),可以使黑球 先撞擊臺(tái)邊 反彈一次后,再撞擊臺(tái)邊 反彈一次撞擊到白球 ?請(qǐng)?jiān)趫D(3)中畫(huà)出黑球 的路線圖,標(biāo)出黑球撞擊 邊的撞擊點(diǎn),簡(jiǎn)單說(shuō)明作法,不用證明.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)利用軸對(duì)稱的性質(zhì)作圖即可.如過(guò)EF做B的對(duì)稱點(diǎn)B',連接B'A交EF于P點(diǎn),則將A球擊向P點(diǎn)反彈后回?fù)糁?/span>B球;利用軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行證明即可;
(2)以直線 EF 為對(duì)稱軸作點(diǎn) B 的對(duì)稱點(diǎn) B,再以 GH 為對(duì)稱軸作點(diǎn) B 的對(duì)稱點(diǎn) M,連接 AM 交 GH 于點(diǎn) S,連接 BS 交 EF 于點(diǎn) T,連接 TB, , , 為球 的路線.
試題解析:(1) 作法:如圖以直線 為對(duì)稱軸作點(diǎn) 的對(duì)稱點(diǎn) ,連接 交 于點(diǎn) ,連接 ,
則點(diǎn) 為撞擊點(diǎn), 和 為黑球 的路線.
證明:因?yàn)?/span> 和 關(guān)于直線 對(duì)稱,點(diǎn) 在 上,
所以 和 也關(guān)于 對(duì)稱,
因?yàn)?/span> 和 是對(duì)應(yīng)角,
所以 ,
又 (對(duì)頂角相等),
所以 ,即符合反彈原則;
(2) 以直線 為對(duì)稱軸作點(diǎn) 的對(duì)稱點(diǎn) ,再以 為對(duì)稱軸作點(diǎn) 的對(duì)稱點(diǎn) ,連接 交 于點(diǎn) ,連接 交 于點(diǎn) ,連接 .
則點(diǎn) 為 邊的撞擊點(diǎn), , , 為球 的路線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知DE∥BC, AB∥CD,E為AB的中點(diǎn),∠A=∠B.下列結(jié)論:①CD=AE;②AC=DE;③AC平分∠BCD;④O點(diǎn)是DE的中點(diǎn);⑤AC=AB.其中正確的是( 。
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的角平分線相交于P,∠A=m°,
(1)若∠A=40°,求∠BPC的度數(shù);
(2)設(shè)△ABC的外角∠CBD、∠BCE的平分線相交于Q, 且∠A=m°,求∠BQC的度數(shù)
(3)設(shè)△ABC的外角∠CBD、∠BCE的n等分線相交于R,且∠A=m°,∠CBR=∠CBD,∠BCR=∠BCE,求∠BRC的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將紙片△ABC沿DE折疊使點(diǎn)A落在A′處的位置.
(1)如果A′落在四邊形BCDE的內(nèi)部(如圖1),∠A′與∠1+∠2之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果A′落在四邊形BCDE的BE邊上,這時(shí)圖1中的∠1變?yōu)?°角,(如圖3)則∠A′與∠2之間的關(guān)系是 .
(3)如果A′落在四邊形BCDE的外部(如圖2),這時(shí)∠A′與∠1、∠2之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,已知D為直線BC上一點(diǎn),若∠ABC=x°,∠BAD=y°.
(1)若CD=CA=AB,請(qǐng)求出y與x的等量關(guān)系式;
(2)當(dāng)D為邊BC上一點(diǎn),并且CD=CA,x=40,y=30時(shí),則AB AC(填“=”或“≠”);
(3)如果把(2)中的條件“CD=CA”變?yōu)?/span>“CD=AB”,且x,y的取值不變,那么(1)中的結(jié)論是否仍成立?若成立請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程,若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,直線AB∥DC,點(diǎn)P為平面上一點(diǎn),連接AP與CP.
(1)如圖1,點(diǎn)P在直線AB、CD之間,當(dāng)∠BAP=60°,∠DCP=20°時(shí),則∠APC= .
(2)如圖2,點(diǎn)P在直線AB、CD之間,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K,寫(xiě)出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(3)如圖3,點(diǎn)P落在CD外,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K,∠AKC與∠APC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OE是∠BOD的平分線,OF⊥OE,∠BOE=20°.
(1)求∠AOC的度數(shù);
(2)求∠COF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AO平分∠BAC,交CD于點(diǎn)O,E為AB上一點(diǎn),且AE=AC。
(1)求證:△AOC≌△A0E;
(2)求證:OE∥BC。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)政府從2007年起對(duì)職業(yè)中專在校生給予生活補(bǔ)貼,每位在校生每年補(bǔ)貼1500元某市預(yù)計(jì)2008年職業(yè)中專在校生人數(shù)是2007年的1.2倍,于是要在2007年的基礎(chǔ)上增加補(bǔ)貼600萬(wàn)元。2008年該市職業(yè)中專在校生有多少萬(wàn)人?補(bǔ)貼多少萬(wàn)元?
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