【題目】為了做好新冠肺炎疫情期間開學(xué)工作,我區(qū)某中學(xué)用藥熏消毒法對(duì)教室進(jìn)行消毒.已知一瓶藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后,y與x成反比例,如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)寫出傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,y與x之間的兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于8毫克時(shí),消毒有效,那么傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,有效消毒時(shí)間是多少分鐘?
【答案】(1);(2)31.5分鐘
【解析】
(1)首先根據(jù)題意,已知藥物釋放過(guò)程中, y與x的函數(shù)關(guān)系式為;藥物釋放完畢后,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 (,k為常數(shù)),將數(shù)據(jù)代入用待定系數(shù)法可得y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將y=8分別代入兩個(gè)函數(shù)解析式,求出x的值,進(jìn)一步求解可得答案.
(1)當(dāng)0≤x≤15時(shí),設(shè)y=ax(a≠0);
當(dāng)x>15時(shí),設(shè)y=(k≠0).
將(15,20)代入y=ax,
20=15a,解得:a=,
∴y=x(0≤x≤15).
將(15,20)代入y=,
20=,解得:k=300,
∴y=(x>15),
∴ ;
(2)把y=8代入y=x得,x=6;
把y=8代入y=得,x=37.5,
37.5-6=31.5(分鐘).
答:有效消毒時(shí)間是31.5分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,∠BAC=30°,點(diǎn)O為對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn)(不與A、C重合),以點(diǎn)O為圓心在AC下方作半徑為2的半圓O,交AC于點(diǎn)E、F.
(1)當(dāng)半圓O過(guò)點(diǎn)A時(shí),求半圓O被AB邊所截得的弓形的面積;
(2)若M為的中點(diǎn),在半圓O移動(dòng)的過(guò)程中,求BM的最小值;
(3)當(dāng)半圓O與矩形ABCD的邊相切時(shí),求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于新冠肺炎影響,全國(guó)開展了“停課不停學(xué)”線上教學(xué),為了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,五月7日開學(xué)后,某中學(xué)1200名學(xué)生參加了入學(xué)摸底測(cè)試,為了了解本次測(cè)試成績(jī)情況,王老師從中抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制作了如圖頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整且局部污損,其中“■”表示被污損的數(shù)據(jù)).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
成績(jī)分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 8 | 0.16 |
60≤x<70 | 12 | a |
70≤x<80 | ■ | 0.5 |
80≤x<90 | 3 | 0.06 |
90≤x≤100 | b | c |
合計(jì) | ■ | 1 |
(1)寫出a,b,c的值;
(2)請(qǐng)估計(jì)這1200名學(xué)生中有多少人的成績(jī)不低于70分;
(3)在選取的樣本中,從成績(jī)是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),求所抽取的2名同學(xué)來(lái)自同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,全社會(huì)積極參與疫情防控工作,某市為了盡快完成100萬(wàn)只口罩的生產(chǎn)任務(wù),安排甲、乙兩個(gè)大型工廠完成.已知甲廠每天能生產(chǎn)口罩的數(shù)量是乙廠每天能生產(chǎn)口罩的數(shù)量的1.5倍,并且在獨(dú)立完成60萬(wàn)只口罩的生產(chǎn)任務(wù)時(shí),甲廠比乙廠少用5天.問(wèn)至少應(yīng)安排兩個(gè)工廠工作多少天才能完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸是直線x=﹣1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0).下面的四個(gè)結(jié)論:①AB=4;②b2﹣4ac>0;③ab<0;④a﹣b+c<0,其中正確的結(jié)論是_____(填寫序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A1(2,2)在直線y=x上,過(guò)點(diǎn)A1作A1B1∥y軸交直線y=x于點(diǎn)B1,以點(diǎn)A1為直角頂點(diǎn),A1B1為直角邊在A1B1的右側(cè)作等腰直角△A1B1C1,再過(guò)點(diǎn)C1作A2B2∥y軸,分別交直線y=x和y=x于A2,B2兩點(diǎn),以點(diǎn)A2為直角頂點(diǎn),A2B2為直角邊在A2B2的右側(cè)作等腰直角△A2B2C2…,按此規(guī)律進(jìn)行下去,則等腰直角△A8B8C8的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天早上王文上學(xué),先步行一段路,因時(shí)間緊,他又改乘出租車,結(jié)果到校時(shí)還是遲到了5分鐘,其行程情況如圖,若他出門時(shí)直接乘出租車(車速不變),則他( )
A.仍會(huì)遲到2分鐘到校B.剛好按時(shí)到校
C.可以提前2分鐘到校D.可以提前5分鐘到校
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,DE⊥PO交PO延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接PB,∠EDB=∠EPB.
(1)求證:PB是的切線.
(2)若PB=6,DB=8,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3)。雙曲線的圖像經(jīng)過(guò)BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE。
(1)求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)F是邊上一點(diǎn),且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式
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