已知二次函數(shù)與x軸的公共點有兩個。
求:(1)求k的取值范圍;
(2)當k=1時,求拋物線與x軸的公共點A和B的坐標及頂點C的坐標;
(3)觀察圖象,當x取何值時y>0?
(1)k>-3(2)(-1,0)、(3,0)(1,4),(3)-1<x<3.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意知b2-4ac>0,從而求出k的取值范圍;
(2)先根據(jù)k=1求出二次函數(shù)關(guān)系,再令y=0,即可求出A、B的坐標;進行配方可求出C點坐標.
(3)觀察圖象即可確定x的取值范圍.
試題解析:(1)∵二次函數(shù)y=-x²+2x+k+2與x軸有兩個交點。
∴Δ=2²-4×(-1)×(k+2)>0
解得:k>-3
(2)當k=1時,二次函數(shù)是y=-x²+2x+3,
令y=0,得-x2+2x+3=0,
解得:x1=-1, x2=3
∴拋物線與X軸的公共點A、B的坐標分別是(-1,0)、(3,0)
∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4
∴拋物線的頂點C的坐標是(1,4),
(3)由圖象可知:當x=-1或x=3時,y=0;
當-1<X<3時,y>0;
考點:拋物線與x軸的交點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省九年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解方程
(1)4x2-3x+2=0
(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省云浮市郁南縣三八年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,請補充完整過程,說明△ABC≌△DEF的理由.
∵AB∥DE
∴∠ =∠
∵BC∥EF
∴∠ =∠
∵AD=CF (已知)
∴AD+CD=CF+CD
即 =
在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌△DEF .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省云浮市郁南縣片區(qū)三九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若點A(a,3)與點B(-4,b)關(guān)于原點對稱,則a+b=_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省云浮市郁南縣片區(qū)三九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△的頂點均在格點上,請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)以點為旋轉(zhuǎn)中心,將△繞點順時針旋轉(zhuǎn)得△,畫出△。
(2)畫出△關(guān)于坐標原點成中心對稱的△,并寫出點A2、B2、C2各點坐標。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)在下圖中,每個正方形由邊長為1 的小正方形組成:
正方形邊長 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
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黑色小正方形個數(shù) | 1 | 4 | 5 | 8 |
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(1)觀察圖形,請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/p>
(2)在邊長為n(n≥1)的正方形中,設(shè)黑色小正方形的個數(shù)為P1,白色小正方形的個數(shù)
為P2,問是否存在偶數(shù)n,使P2=5 P1?若存在,請求出n的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,AB=2cm,CD=4cm,以BC上一點為圓心的圓經(jīng)過A、D兩點,且∠AOD=90?,則圓心O到弦AD的距離是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)木匠黃師傅用長AB=3,寬BC=2的矩形木板做一個盡可能大的圓形桌面,他設(shè)計了四種方案:方案一:直接鋸一個半徑最大的圓;
方案二:圓心O1、O2分別在CD、AB上,半徑分別是O1C、O2A,鋸兩個外切的半圓拼成一個圓;
方案三:沿對角線AC將矩形鋸成兩個三角形,適當平移三角形并鋸一個最大的圓;
方案四:鋸一塊小矩形BCEF拼到矩形AFED下面,利用拼成的木板鋸一個盡可能大的圓.
(1)寫出方案一中圓的半徑;
(2)通過計算說明方案二和方案三中,哪個圓的半徑較大?
(3)在方案四中,設(shè)CE=x(0<x<1),圓的半徑為y.
①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
②當x取何值時圓的半徑最大,最大半徑為多少?并說明四種方案中哪一個圓形桌面的半徑最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
近似數(shù)3.40×105精確到 位.
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