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火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目.現有一個長、寬、高分別為、、的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭長）至少應為（ ）
A．B．
C．D．
B

試題分析：根據圖形，不難看出：打包帶的長有長方體的兩個長、四個寬、六個高．
∵兩個長為2a，四個寬為4b，六個高為6c．
∴打包帶的長是
故選B．
點評：解題的關鍵是讀懂題意及圖形的特征，找到量與量的關系，正確列出代數式.
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算題：（1）       （2）
（3）            （4）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知a、b滿足等式，則x、y的大小關系是（    ）
A．x≤yB．x≥yC．x<yD．x>y

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若am=2，an=3，則a2m+n=　  　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

計算（﹣x2）•x3的結果是（　�。�
A．x3B．﹣x5C． x6D．﹣x6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列運算正確的是（    ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，長方形ABCD被分成六個小的正方形，已知中間一個小正方形的邊長為2，其它正方形的邊長分別為．觀察圖形并探索：

（1）填空：          ，          ；(用含的代數式表示)
（2）求的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列計算正確的是（ ）
A．a2+a3=a5B．a·a2=a2C．(ab)3=ab3D．(a2)2=a4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若單項式與－2xby3的和仍為單項式，則a+b=　　　　　　　　

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