將拋物線y=x2-1沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度所得拋物線的關(guān)系式為
 
．
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)，然后利用頂點(diǎn)式解析式寫(xiě)出即可．
解答：解：∵拋物線y=x2-1沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，
∴平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，-1），
∴所得拋物線的解析式為y=（x+3）2-1．
故答案為：y=（x+3）2-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換，此類題目，利用頂點(diǎn)的變化確定函數(shù)解析式的變化更簡(jiǎn)便，平移的規(guī)律：左加右減，上加下減．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

白龜山水庫(kù)是平頂山的大水缸，為了做好環(huán)境保護(hù)，現(xiàn)有一段長(zhǎng)為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩工程隊(duì)先后接力完成，A工程隊(duì)每天整治12米，B隊(duì)每天整治8米，共用時(shí)20天．
（1）根據(jù)題意，甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程如下：
甲：
x+y= (  )
12x+8y=(   )
            乙：
x+y=(   )
x
12
+
y
8
=(  )

根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，在括號(hào)中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組；
（2）求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米．（寫(xiě)出一種完整的解答過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求20，25，31，44分別以0.4，0.3，0.2，0.1為權(quán)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的比是2：3，則較小角的余角等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)某市交通部門(mén)統(tǒng)計(jì)，該市2011年底全市汽車(chē)擁有量為150萬(wàn)輛，而截止到2013年底，全市的汽車(chē)擁有量已達(dá)216萬(wàn)輛．設(shè)這兩年中全市汽車(chē)擁有量平均每年增長(zhǎng)的百分率為x，則可列方程為：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張留作紀(jì)念，全班共送了1640張相片．如果全班有x名學(xué)生，根據(jù)題意，列出方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某餐廳共有7名員工，所有員工的月工資情況如下表所示：
人員 經(jīng)理 廚師 會(huì)計(jì) 服務(wù)員
人數(shù) 1 2 1 3
月工資額（元） 8600 5600 5560 3340
則餐廳所有員工月工資的眾數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
，平均數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列各角中∠1=
 
，∠2=
 
，∠3=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把多項(xiàng)式a(x-y
)
3
 
-b(y-x
)
3
 
+(y-x
)
3
 
因式分解，正確的是（　�。�
A、原式=(x-y
)
3
 
（a-b）
B、原式=(x-y
)
3
 
（a+b）
C、原式=(x-y
)
3
 
（a-b+1）
D、原式=(x-y
)
3
 
（a+b-1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案