【題目】如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,求證:四邊形AEDF是菱形.
【答案】證明:∵DE∥AC,DF∥AB, ∴四邊形AEDF為平行四邊形,
∴∠FAD=∠EDA,
∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠EAD=∠FAD,
∴∠EAD=∠FAD,
∴AE=ED,
∴四邊形AEDF是菱形
【解析】根據(jù)DE∥AC,DF∥AB得出四邊形AEDF為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠FAD=∠EDA,然后根據(jù)AD是∠BAC的平分線,可得∠EAD=∠FAD,繼而得出∠EAD=∠FAD,AE=ED,最后可判定四邊形AEDF是菱形.
【考點精析】本題主要考查了菱形的判定方法的相關(guān)知識點,需要掌握任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不一定成立的是( 。
A.若a>b,則a+c>b+c
B.若a+c>b+c,則a>b
C.若a>b,則a>b
D.若a>b,則a>b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知直線AB及AB外一點P,若過點P作一直線與AB平行,那么這樣的直線( )
A. 有且只有一條
B. 有兩條
C. 不存在
D. 無數(shù)條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校去年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2400元,購買乙種足球共花費1600元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元.
(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;
(2)今年學(xué)校為編排“足球操”,決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.如果兩種足球的單價沒有改變,而此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過3500元,那么這所學(xué)校最少可購買多少個甲種足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6 , x7是自然數(shù),且x1<x2<x3<x4<x5<x6<x7 , x1+x2=x3 , x2+x3=x4 , x3+x4=x5 , x4+x5=x6 , x5+x6=x7 , 又x1+x2+x3+x4+x5+x6+x7=2010,那么x1+x2+x3的值最大是。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:喜歡看書的劉翔在看一本數(shù)學(xué)課外讀物,發(fā)現(xiàn)一種解二元一次方程組的方法叫“整體代換”法:例:解方程組
解:將方程②變形:4x+6y+y=3,即2(2x+3y)+y=3…③
把方程①代入③得2×1+y=3,
∴y=1.
把y=1代入①得,x=﹣1,
∴方程組的解為
請你模仿這種方法,解下面方程組:
.
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