【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐標(biāo)系中的圖象,根據(jù)圖形判斷①c>0;②a+b+c<0;③2a﹣b<0;④b2+8a>4ac中正確的是(填寫序號) .
【答案】②④
【解析】解:根據(jù)二次函數(shù)的圖象知:
拋物線開口向上,則a>0;(⊙)
拋物線的對稱軸在y軸右側(cè),則x=﹣ >0,即b<0;(△)
拋物線交y軸于負(fù)半軸,則c<0;(□)①由(□)知:c<0,故①錯誤;②由圖知:當(dāng)x=1時,y<0;即a+b+c<0,故②正確;③由(⊙)(△)可知:2a>0,﹣b>0;所以2a﹣b>0,故③錯誤;④由于拋物線與x軸有兩個不同的交點,則△=b2﹣4ac>0,即b2>4ac;
由(⊙)知:a>0,則8a>0;所以b2+8a>4ac,故④正確;
所以正確的結(jié)論為②④.
【考點精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系,需要了解二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關(guān):對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標(biāo):(0,c)才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣為了落實中央的“強基惠民工程”,計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成;若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊先合做15天,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5天.
(1)這項工程的規(guī)定時間是多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為6500元,乙隊每天的施工費用為3500元.為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙隊合做來完成.則該工程施工費用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,M為對角線BD延長線上一點,連接AM和CM,E為CM上一點,且滿足CB=CE,連接BE,交CD于點F.
(1)若∠AMB=30°,且DM=3,求BE的長;
(2)證明:AM=CF+DM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行學(xué)生“愛校·愛家·愛國”主題演講比賽,某同學(xué)將選手們的得分進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的得分條形圖下列四個判斷:
①共有10人得6分;
②得5分和7分的人數(shù)一樣多;
③8名選手的成績高于8分;
④共有25名選手參賽.
其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖。
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐。據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中考體考臨近,某校計劃讓九年級10個班的480名學(xué)生在“立定跳遠(yuǎn)”、“擲實心球”、“跳繩”三個項目中選擇一項進行針對性強化訓(xùn)練.為了提前了解全年級總體情況,小明從每個班中隨機抽取5名學(xué)生進行問卷調(diào)查,并將統(tǒng)計結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
(1)請將統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請以小明的統(tǒng)計結(jié)果來估算該校九年級480名學(xué)生參加“跳繩”訓(xùn)練的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司有5個股東,每個股東的利潤相同,有100名工人,每名工人的工資相同.2015年第一個季度工人的工資總額與公司的股東總利潤情況見表:
該公司老板根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出了圖1,并聲稱股東利潤和工人工資同步增長,公司和工人做到了“有福同享”.
針對老板的說法,解決下列問題:
(1)這三個月工人個人的月收入分別是________萬元;
(2)在圖2中,已經(jīng)做出這三個月每個股東利潤統(tǒng)計圖,請你補出這三個月工人個人月收入的統(tǒng)計圖;
(3)通過完成第(1),(2)問和對圖2的觀察,你如何看待老板的說法?(用一兩句話概括)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點,AC分別交BE、DF于C、H.請判斷下列結(jié)論:(1)BE=DF;(2)AG=GH=HC;(3)EG=BG;(4)S△ABE=3S△AGE.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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