已知2x-y=0,求代數(shù)式x(x-2y)-(x+y)(x-y)的值.?
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:先算乘法,再喝吧同類項(xiàng),最后整體代入求出即可.
解答:解:x(x-2y)-(x+y)(x-y)
=x2-2xy-(x2-y2
=x2-2xy-x2+y2
=-2xy+y2
∵2x-y=0,
∴原式=-y(2x-y)=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算和化簡(jiǎn)能力,題目是一道中等題,難度適中,用了整體代入思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:(x+y)(x+y+2xy)+(xy+1)(xy-1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(x,y)為二次函數(shù)y=-x2+2x+3圖象上一點(diǎn),且-2≤x≤2,則y的取值范圍為( 。
A、-5<y<3
B、-5≤y≤3
C、-5≤y≤4
D、-5<y<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y為實(shí)數(shù),且滿足|x-3|+
y+3
=0,
(1)如果實(shí)數(shù)x,y對(duì)應(yīng)為直角坐標(biāo)的點(diǎn)A(x,y),求點(diǎn)A在第幾象限;
(2)求(
x
y
)2014
的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3x2-2x+1=0,求代數(shù)式(x-3)2+2x(2+x)-7的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E、F分別為邊AB、AC、BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在直線BC上,以點(diǎn)M為旋轉(zhuǎn)中心,將線段MD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至MD′,連接ED′.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),線段ED′與MF的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上時(shí),(1)中的結(jié)論是否依然成立?如果成立,請(qǐng)利用圖2證明,如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出相應(yīng)的圖形,直接判斷(1)中的結(jié)論是否依然成立?不必給出證明或說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,△BEF為等腰直角三角形,∠BEF=90°,M為AF的中點(diǎn),求證:ME=
1
2
CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+x=10,求(2x-1)2-(3x+1)(x-2)-1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
3(x-1)-x<7
2x-1
3
≤x+1

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