若反比例函數(shù)y=
k-1
x
（x≠0）圖象在第二、四象限，則k的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得k-1＜0，然后解不等式即可．
解答：解：根據(jù)題意得k-1＜0，
解得k＜1．
故答案為k＜1．
點(diǎn)評(píng)：反比例函數(shù)的性質(zhì)：反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象是雙曲線；當(dāng)k＞0，雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減�。划�(dāng)k＜0，雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

操作與思考探索性問(wèn)題：
已知點(diǎn)A，B在數(shù)軸上的位置所表示的數(shù)分別用a、b表示．利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問(wèn)題：
（1）填寫下表：
數(shù)第1組第2組第3組第4組第5組第6組…
a5-56-6-10-2.5…
b30-4-42-2.5…
A，B兩點(diǎn)的距離20…
（2）通過(guò)對(duì)上表中具體數(shù)據(jù)的研究和歸納，你發(fā)現(xiàn)數(shù)軸上表示x和-2兩點(diǎn)之間的距離表示為
 
．
（3）若x表示一個(gè)有理數(shù)，則|x-1|+|x+3|的最小值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果3x2ym與-2xn-1y3是同類項(xiàng)，那么m+n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩條邊分別是3和2，則第三邊的長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-
1
4
的倒數(shù)是
 
，-3的相反數(shù)是
 
，絕對(duì)值大于2而小于4的整數(shù)有
 
．當(dāng)x=
 
時(shí)，|x-2|的值最小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形ABCD的邊BA的延長(zhǎng)線上作等腰直角△AEF，連接DF，延長(zhǎng)BE交DF于G．若FG=6，EG=2，則線段AG的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AP平分∠BAC，DP平分∠CDB，∠C=50°，∠B=20°，則∠P的度數(shù)為（　�。�
A、10°B、15°
C、30°D、40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班有60名學(xué)生，班長(zhǎng)把全班學(xué)生對(duì)周末出游地的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中“想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角是60°，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生有12人
B、想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生肯定最多
C、想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生占全班學(xué)生的
1
6
D、想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生占全班學(xué)生的60%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

估計(jì)
11
的值在（　　）之間．
A、1和2B、2和3
C、3和4D、4與5

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同步練習(xí)冊(cè)答案