計(jì)算:{[2
2
3
÷(-
4
3
)+0.4×(-6
1
4
)]-[7
1
2
+4
1
4
+3
1
8
-0.875]÷(-
7
5
)]}×(-1)=
 
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘除后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,計(jì)算過(guò)程中注意正負(fù)符號(hào)的變化.
解答:解:原式={[(-
8
3
×
3
4
)+
2
5
×(-
25
4
)]-(14
7
8
-
7
8
)×(-
5
7
)}×(-1)
={(-2-
5
2
)+10}×(-1)
=-5.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力.注意:
要正確掌握運(yùn)算順序,在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級(jí),后二級(jí),再一級(jí);有括號(hào)的先算括號(hào)里面的;同級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一滿池水,池底有泉總能均勻地向外涌流,已知用24部A型抽水機(jī)6天可抽干池水,若用21部A型抽水機(jī)8天也可抽干池水,設(shè)每部抽水機(jī)單位時(shí)間的抽水量相同,要使這一池水永抽不干,則至多只能用
 
部A型抽水機(jī)抽水.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程9x2-6(a+1)x+a2-3=0的兩根之積等于1,則a的值是( 。
A、±2
3
B、2
3
C、±2
2
D、2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1罐咖啡甲、乙兩人一起喝10天喝完,甲單獨(dú)喝則需12天喝完,1包茶葉甲、乙兩人一起喝12天喝完,乙單獨(dú)喝則需20天喝完,假如甲在有茶葉的情況下決不喝咖啡,而乙在有咖啡的情況下決不喝茶,問(wèn)兩人一起喝完1包茶葉和1罐咖啡需要多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a<0,那么
-a3
=( 。
A、a
-a3
B、-a
a
C、a
-a
D、-a
-a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差為2000,則這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)可以是
 

(2)已知(2000-a)(1998-a)=1999,那么(2000-a)2+(1998-a)2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x-y=2,x2-y2=4,則x2002+y2002的值是(  )
A、4
B、20022
C、22002
D、42002

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)觀察:25=52,1225=352,112225=3352,11122225=33352…寫出表示一般規(guī)律的等式,并加以證明.
(2)26=52+12,53=72+22,26×53=1378,1378=372+32.任意挑選另外兩個(gè)類似26、53的數(shù),使它們能表示成兩個(gè)平方數(shù)的和,把這兩個(gè)數(shù)相乘,乘積仍然是兩個(gè)平方數(shù)的和嗎?你能說(shuō)出其中的道理嗎?
注:有人稱這樣的數(shù)“不變心的數(shù)”.?dāng)?shù)學(xué)中有許多美妙的數(shù),通過(guò)分析,可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘.
瑞士數(shù)學(xué)家歐拉曾對(duì)26(2)的性質(zhì)作了更進(jìn)一步的推廣.他指出:可以表示為四個(gè)平方數(shù)之和的甲、乙兩數(shù)相乘,其乘積仍然可以表示為四個(gè)平方數(shù)之和.即(a2+b2+c2十d2)(e2+f2+g2+h2)=A2+B2+C2+D2.這就是著名的歐拉恒等式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人騎自行車,同時(shí)從相距65千米的兩地相向而行,甲的速度為每小時(shí)17.5千米,乙的速度為每小時(shí)15千米,則經(jīng)過(guò)
 
小時(shí),甲、乙兩人相距32.5千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案