【題目】如圖,已知∠AOB60°,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)120°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合,它的兩條邊分別與直線OAOB相交于點(diǎn)D、E

1)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CDOA垂直時(shí)(如圖1),請猜想OE+ODOC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CDOA不垂直時(shí),到達(dá)圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由;

3)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CDOA的反向延長線相交時(shí),上述結(jié)論是否成立?請?jiān)趫D3中畫出圖形,若成立,請給于證明;若不成立,線段ODOEOC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.

【答案】1;(2)(1)中結(jié)論仍然成立,見解析;(3)(1)中結(jié)論不成立, ,見解析.

【解析】

1)先判斷出∠OCE=60°,再利用特殊角的三角函數(shù)得出ODOC,同OEOC,即可得出結(jié)論;

2)同(1)的方法得OF+OGOC,再判斷出△CFD≌△CGE,得出DF=EG,最后等量代換即可得出結(jié)論;

3)同(2)的方法即可得出結(jié)論.

1)∵OM是∠AOB的角平分線,

∴∠AOC=BOCAOB=30°.

CDOA,∴∠ODC=90°,

∴∠OCD=60°,

∴∠OCE=DCE﹣∠OCD=60°.

RtOCD中,OD=OCcos30°OC,

同理:OEOC,

OD+OEOC

2)(1)中結(jié)論仍然成立,理由如下:

過點(diǎn)CCFOAF,CGOBG

∴∠OFC=OGC=90°.

∵∠AOB=60°,

∴∠FCG=120°,

同(1)的方法得:OFOC,OGOC,

OF+OGOC

CFOA,CGOB,且點(diǎn)C是∠AOB的平分線OM上一點(diǎn),

CF=CG

∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,

∴∠DCF=ECG,

∴△CFD≌△CGE,

DF=EG

OF=OD+DF=OD+EG,OG=OEEG

OF+OG=OD+EG+OEEG=OD+OE

OD+OEOC;

3)(1)中結(jié)論不成立,結(jié)論為:OEODOC,理由如下:

過點(diǎn)CCFOAF,CGOBG

∴∠OFC=OGC=90°.

∵∠AOB=60°,

∴∠FCG=120°,

同(1)的方法得:OFOC,OGOC,

OF+OGOC

CFOA,CGOB,且點(diǎn)C是∠AOB的平分線OM上一點(diǎn),

CF=CG

∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,

∴∠DCF=ECG,

∴△CFD≌△CGE,

DF=EG

OF=DFOD=EGOD,OG=OEEG,

OF+OG=EGOD+OEEG=OEOD

OEODOC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax12+ka0)經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),頂點(diǎn)為M,過點(diǎn)P0,a+4)作x軸的平行線1l與拋物線及其對稱軸分別交于點(diǎn)A,BH.以下結(jié)論:①當(dāng)x3.1時(shí),y0;②存在點(diǎn)P,使APPH;③(BPAP)是定值;④設(shè)點(diǎn)M關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為M',當(dāng)a2時(shí),點(diǎn)M′在l下方,其中正確的是(  )

A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④

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A.4B.2C.1D.0

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【題目】2019319日,河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案》,某中學(xué)為落實(shí)方案,給學(xué)生提供了以下五種主題式研學(xué)線路:A紅色河南B厚重河南C出彩河南,D生態(tài)河南,E老家河南為了解學(xué)生最喜歡哪一種研學(xué)線路(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息解答下列問題:

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

主題

人數(shù)/

百分比

A

75

n%

B

m

30%

C

45

15%

D

60

E

30

1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為   人,統(tǒng)計(jì)表中m   ,n   

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)若把條形統(tǒng)計(jì)圖改為扇形統(tǒng)計(jì)圖,則生態(tài)河南主題線路所在扇形的圓心角度是   

4)若該實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有學(xué)生3000人,請據(jù)此估計(jì)該校最喜歡老家河南主題線路的學(xué)生有多少人.

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【題目】如圖,已知E、F分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點(diǎn),AFDE交于點(diǎn)M,則下列結(jié)論:①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③MD=2AM=4EM;④AM=MF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)

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【題目】大唐芙蓉園是中國第一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園,全園標(biāo)志性建筑一紫云樓為代表,展示了“形神升騰紫云景,天下臣服帝王心”的唐代帝王風(fēng)范(如圖).小風(fēng)和小花等同學(xué)想用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識測量“紫云樓”的高度,來檢驗(yàn)自己掌握知識和運(yùn)用知識的能力,他們經(jīng)過研究需要兩次測量:首先,在陽光下,小風(fēng)在紫云樓影子的末端C點(diǎn)處豎立一根標(biāo)桿CD,此時(shí),小花測得標(biāo)桿CD的影長CE2米,CD2米;然后,小風(fēng)從C點(diǎn)沿BC方向走了5.4米,到達(dá)G處,在G處豎立標(biāo)桿FG,接著沿BG后退到點(diǎn)M處時(shí),恰好看見紫云樓頂端A,標(biāo)桿頂端F在一條直線上,此時(shí),小花測得CM0.6米,小風(fēng)的眼睛到地面的距離HM1.5米,FG2米.

如圖,已知ABBMCDBM,FGBM,HMBM,請你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出紫云樓的高AB

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(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.

(2)當(dāng)t為何值時(shí),矩形ABCD的周長有最大值?最大值是多少?

(3)保持t=2時(shí)的矩形ABCD不動,向右平移拋物線.當(dāng)平移后的拋物線與矩形的邊有兩個(gè)交點(diǎn)G,H,且直線GH平分矩形的面積時(shí),求拋物線平移的距離.

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【題目】如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD是⊙O的切線,ADCD于點(diǎn)D.EAB延長線上一點(diǎn),CE交⊙O于點(diǎn)F連結(jié)OC,AC.

(1)求證AC平分∠DAO

(2)若∠DAO=105°,E=30°.①求∠OCE的度數(shù).②若⊙O的半徑為,求線段EF的長.

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【題目】王爺爺上午800從家出發(fā),外出散步,到老年閱覽室看了一會兒報(bào)紙,繼續(xù)以相同的速度散步一段時(shí)間,然后回家.如圖描述了王爺爺在散步過程中離家的路程s(米)與所用時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,則下列信息錯(cuò)誤的是( 。

A. 王爺爺看報(bào)紙用了20分鐘

B. 王爺爺一共走了1600

C. 王爺爺回家的速度是80/

D. 上午832王爺爺在離家800米處

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