期中考試后，班里有兩位同學(xué)議論他們小組的數(shù)學(xué)成績，小暉說：“我們組考分是82分的人最多”，小聰說：“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是82分”．上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是（　�。�
A、眾數(shù)和平均數(shù)B、平均數(shù)和中位數(shù)C、眾數(shù)和方差D、眾數(shù)和中位數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某一周的日最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表：
最高氣溫（℃） 15 16 17 18
天  數(shù)（天） 1 1 2 3
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（　�。�
A、18，17
B、17.5，18
C、17，18
D、16.5，17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某中學(xué)舉行的演講比賽中，初一年級(jí)5名參賽選手的成績?nèi)缦卤硭�，�?qǐng)你根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算出這5名選手成績的方差（　�。�
選手1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)平均成績
得分9095█898891
A、2B、6.8C、34D、93

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了8次跳高測(cè)試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)的方差是S
 
2
甲
=6.4，乙同學(xué)的方差是S
 
2
乙
=8.2，那么這兩名同學(xué)跳高成績比較穩(wěn)定的是（　�。�
A、甲B、乙
C、甲乙一樣D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)班級(jí)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，成績經(jīng)統(tǒng)計(jì)得出其方差分別為：S甲=2.5，S乙=1.3，則下列說法正確的是（　�。�
A、甲班成績比乙班成績好B、乙班成績比甲班成績好C、甲班成績與乙班成績一樣好D、不能確定兩個(gè)班級(jí)成績的好壞

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在要選拔一人去參加全國青少年英語口語比賽，小明和小剛的三次選拔成績分別為：小明96、85、89，小剛90、91、89，最終決定選擇小剛?cè)⒓�，那么，最終依據(jù)是（　�。�
A、小剛的平均分高B、小剛的中位數(shù)高C、小剛的方差小D、小剛最低分高

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式
x+1
(x-3)2
有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　�。�
A、x≥-1
B、x≥-1且x≠3
C、x＞-1
D、x＞-1且x≠3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
2+3
=
2
+
3
B、（
3
）2=3
C、3a-a=3
D、（a2）3=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足x+y=-2a，xy=a（a≥1），則
x
y
+
y
x
的值為（　�。�
A、
2
a
B、2a
a
C、a
2a
D、2
a

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同步練習(xí)冊(cè)答案