計(jì)算：
8
-（
3
-1）0+|-1|
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)化為最簡二次根式，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2
2
-1+1=2
2
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B．
（1）求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）過B點(diǎn)作直線BP與x軸相交于P，且使OP=2OA，求直線BP的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AE⊥BC于點(diǎn)E，∠BAE：∠CAE=2：3，BD平分∠ABC，點(diǎn)F在BC上，∠CDF=30°，∠ABD=35°．
求證：DF⊥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），BC平分∠ABO交x軸于點(diǎn)C（2，0）．點(diǎn)P是線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)A，B重合），過點(diǎn)P作AB的垂線分別與x軸交于點(diǎn)D，與y軸交于點(diǎn)E，DF平分∠PDO交y軸于點(diǎn)F．設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t．
（1）如圖1，當(dāng)0＜t＜2時(shí)，求證：DF∥CB；
（2）當(dāng)t＜0時(shí)，在圖2中補(bǔ)全圖形，判斷直線DF與CB的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（3）若點(diǎn)M的坐標(biāo)為（4，-1），在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中，當(dāng)△MCE的面積等于△BCO面積的
5
8
倍時(shí)，直接寫出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡求值：（m+n）2-（2m+n）（2m-n）+3m（m-n），其中m=
1
2
，n=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=
k2
x
（x＞0）的圖象交于A（1，4）、B（3，m）兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）直接寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，OD⊥AC于D，AC交⊙O于點(diǎn)E，D為AC上一點(diǎn)，∠AOD=∠C．
（1）求證：BC為⊙O的切線；
（2）若AB=10，OD=3，求弦AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)的平方根是a+3和2a-15，則a的值為
 
，這個(gè)數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有這樣一列數(shù)：1，3，7，15，…，請(qǐng)你認(rèn)真觀察、思考、研究，它有什么規(guī)律，并利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律猜想這列數(shù)中第6個(gè)數(shù)是
 
．

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