下列說法正確的是（   ）
A．所有的等腰三角形都相似
B．所有的直角三角形都相似
C．所有的等腰直角三角形都相似
D．有一個角相等的兩個等腰三角形都相似
C
解：利用舉反例的方法即可判定所有的等腰三角形不一定相似，所有的直角三角形不一定相似，有一個角相等的兩個等腰三角形不一定相似，但所有的等腰直角三角形一定相似，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖I是△ABC的內(nèi)心，AI的延長線交邊BC于點D，交△ABC的外接圓于點E(1)BE與IE相等嗎？為什么？(2)試說明IE是AE和DE的比例中項

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

正方形的邊長為4，、分別是、上的兩個動點，當(dāng)點在上運動時，始終保持和垂直，

（1）證明：；
（2）設(shè)，梯形的面積為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；當(dāng)點運動到什么位置時，四邊形面積最大，并求出最大面積；
（3）當(dāng)點運動到什么位置時，？并求出此時BM的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

王大伯要做一張如圖1的梯子，梯子共有8級互相平行的踏板，每相鄰兩級踏板之間的距離都相等．已知梯子最上面一級踏板的長度，最下面一級踏板的長度．木工師傅在制作這些踏板時，截取的木板要比踏板長，以保證在每級踏板的兩個外端各做出一個長為4cm的榫頭（如圖2所示），以此來固定踏板．現(xiàn)市場上有長度為2.1m的木板可以用來制作梯子的踏板（木板的寬厚和厚度正好符合要制作梯子踏板的要求），請問：制作這些踏板，王大伯最少需要買幾塊這樣的木板？請說明理由．（不考慮鋸縫的損耗）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：如圖，，，以為位似中心，按比例尺，把縮小,則點的對應(yīng)點的坐標(biāo)為（   ）
A．或B．或
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小東用長為3.2 m的竹竿做測量工具測量學(xué)校旗桿的高度（竹竿與地面垂直），移動竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點距離8 m、與旗桿相距22 m，則旗桿的高為                                                 
A．12mB．10mC．8mD．7m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，小明晚上由路燈A下的B處走到C處時，測得影子CD的長為1米，從C處繼續(xù)往前走2米到達(dá)E處時，測得影子EF的長為2米，Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ在同一條直線上，已知小明的身高是1．6米，求路燈A的高度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在矩形中，點分別在邊上，，，求的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在相同時刻的物高與影長成正比．如果高為1.5m的竹竿的影長為2.5m，那么影長為30m旗桿的高是
A．15mB．16mC．18mD．20m

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同步練習(xí)冊答案