已知x>y,若x<0,則x2
 
xy,若x>0,則x2
 
xy.
考點:不等式的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)不等式的兩邊都乘以或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變,不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,可得答案.
解答:解:已知x>y,若x<0,則x2<xy,若x>0,則x2>xy,
故答案為:<,>.
點評:本題考查了不等式的性質(zhì),注意不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式:kx-2014>0(k≠0)的解集是x<-8,則直線與y=kx-2014與x的交點的坐標(biāo)是( 。
A、(2014,0)
B、(-8,0)
C、(8,0)
D、(-2014,0)

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在圖中,AF=FD=DB,F(xiàn)G∥DE∥BC,且BC=5,則PE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,某種三角形臺歷放置在水平桌面上,其左視圖如圖2,其中點O是臺歷支架OA、OB的交點,同時又是臺歷頂端連接日歷的螺旋線圈所在圓的圓心,現(xiàn)測得OA=OB=14m,CA=CB=4cm,∠ACB=120°,臺歷頂端螺旋連接線圈所在圓的半徑為0.6cm.
(1)求點O到直線AB的距離;
(2)求張角∠AOB的大小;
(3)求此時某月的日歷從臺歷支架正面翻到背面所經(jīng)歷的路徑長.
(參考數(shù)據(jù):sin14.33°≈0.25,cos14.33°≈0.97,tan14.33°≈0.26,
46
≈6.78
,π取3.14,所有結(jié)果精確到0.01,可使用科學(xué)計算器)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x等于它的倒數(shù),則
x2-x-6
x-3
÷
x-3
x2-5x+16
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)分式
|y|-5
5-y
的值為6,求y的值; 
(2)分式
2-x
x2+1
的值為負(fù),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:2(x2-3y22+24x2y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1998年特大洪水時期,要加固全長為10000m的河堤.大堤高5m,壩頂寬4m,迎水坡和背水坡都是坡度為1:1的等腰梯形.現(xiàn)要將大堤加高1m,背水坡坡度改為1:1.5.已知壩頂寬不變,求大壩橫截面面積增加了多少平方米?完成工程需多少立方米的土石?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年1-7月廣州市財政收入增勢穩(wěn)定,完成地方公共財政預(yù)算收入653.6億,將653.6億元用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。
A、6.536×102億元
B、6.536×103億元
C、0.6536×103
D、65.36×10億元

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