【題目】如圖,二次函數(shù) y=ax 2 +bx+c 的圖象與 y 軸正半軸相交,其頂點坐標為(,1).下列結論:①abc<0;②a+b=0;③4ac-b2=4a;④a+b+c<0.其中正確的是( ).
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
【答案】C
【解析】
①根據(jù)拋物線開口向下可得出a<0,由拋物線對稱軸為x=可得出b=-a>0,結合拋物線圖象可知c>0,進而可得出abc<0,①正確;②由b=-a可得出a+b=0,②正確;③根據(jù)拋物線頂點坐標為(-,),由此可得出=1,去分母后即可得出4ac-b2=4a,③正確;④根據(jù)拋物線的對稱性可得出x=1與x=0時y值相等,由此可得出a+b+c=c>0,④錯誤.綜上即可得出結論.
①∵拋物線開口向下,
∴a<0,
∵拋物線的對稱軸為x=-=,
∴b=-a>0,
∵拋物線與y軸交點在y軸正半軸,
∴c>0,
∴abc<0,①正確;
②∵b=-a,
∴a+b=0,②正確;
③∵拋物線的頂點坐標為(,1),
∴=1,
∴4ac-b2=4a,③正確;
④∵拋物線的對稱軸為x=,
∴x=1與x=0時y值相等,
∵當x=0時,y=c>0,
∴當x=1時,y=a+b+c>0,④錯誤.
綜上所述:正確的結論為①②③.
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學中,把長與寬之比為(或寬與長之比為)的矩形稱為黃金矩形.
思考解決下列問題:
(1)已知圖1中黃金矩形的長,求的長;
(2)黃金矩形有個奇妙的特性:把圖1中的黃金矩形,以為邊向矩形內作正方形,則矩形是否為黃金矩形,是,請予以證明;不是,請說明理由;
(3)黃金矩形使名畫《蒙娜麗莎》顯得特別和諧,專家分析畫中布局如圖2,其中最外面的矩形是黃金矩形,以黃金矩形的寬為邊向矩形內部作正方形,由上小題知產(chǎn)生的小矩形為更小的黃金矩形,按此規(guī)律依次生成各黃金矩形,若圖3中最大黃金矩形的長為,則最小黃金矩形的長是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小禾和小野按圖示的規(guī)則玩“錘子”“剪刀”“布”游戲,游戲規(guī)則為:若一人出“剪刀”另一個出“布”,則出“剪刀”的勝;若一人出“錘子”另一個出“剪刀”,則出“錘子”的勝;若一人出“布”另一個出“錘子”,則出“布”的勝.若兩人出相同的手勢,則兩人平局.
(1)用樹狀圖或者表格表示小禾和小野玩一次所有可能的結果.
(2)這個游戲玩一次,小禾和小野分別勝出的概率是多少?從而說明游戲的公平性?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=BC=,∠ABC=120°,△CDE為等邊三角形,CD=2,連接AD,M為AD中點
(1)如圖1,當B、C、E三點共線時,證明: BM⊥ME
(2)如圖2,當A、C、E三點共線時,求BM的長
(3)如圖3,取BE中點N,連MN.將△CDE繞點C旋轉,直接寫出旋轉過程中線段MN的取值范圍
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A(0,2),B(p,q)在直線上,拋物線m經(jīng)過點B、C(p+4,q),且它的頂點N在直線l上.
(1)若B(-2,1),
①請在平面直角坐標系中畫出直線l與拋物線m的示意圖;
②設拋物線m上的點Q的模坐標為e(-2≤e≤0)過點Q作x軸的垂線,與直線l交于點H.若QH=d,當d隨e的增大面增大時,求e的取值范圍;
(2)拋物線m與y軸交于點F,當拋物線m與x軸有唯一交點時,判斷△NOF的形狀并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,∠AOB=90°,∠OAB=30°,反比例函數(shù)y1=的圖象經(jīng)過點A,反比例函數(shù)y2=的圖象經(jīng)過點B,則下列關于m,n的關系正確的是( )
A.m=nB.m=﹣nC.m=﹣nD.m=﹣3n
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,點E是邊AD的中點,連接BE并延長交CD的延長線于點F,交AC于點G.
(1)若FD=2, ,求線段DC的長;
(2)求證:EF·GB=BF·GE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線為常數(shù))交軸于兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)直接寫出:①拋物線的頂點坐標;
②拋物線與軸交點關于該拋物線對稱軸對稱的點的坐標;
(3)在直線下方的拋物線上是否存在點使的面積最大?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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