【題目】如圖,正五邊形ABCDE中,DCAB的延長線交于F,則圖中與△DBF相似的三角形有(不再添加其他的線段和字母,不包括△DBF本身) ( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】B

【解析】

由于五邊形ABCDE是正五邊形,那么有∠E=BCD=108°,AB=BC=CD=DE=AE,AD=BD,易求∠DAB=DBA=72°,進而可求∠DBF、∠F,從而可得∠E=BCD=DBF,∠EAD=EDA=BDC=CBD=F,從而可證DEA∽△DCB∽△DBF

解:∵五邊形ABCDE是正五邊形,
∴∠E=BCD=108°,AB=BC=CD=DE=AEAD=BD,
∴∠EAD=EDA=BDC=CBD==36°
∴∠DAB=DBA=72°
∴∠DBF=180°-72°=108°,∠F=36°
∴∠E=BCD=DBF,∠EAD=EDA=BDC=CBD=F,
∴△DEA∽△DCB∽△DBF
故選:B

練習冊系列答案
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【題目】郴州市正在創(chuàng)建全國文明城市,某校擬舉辦創(chuàng)文知識搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A20件,B15件,共需380元;如果購買A15件,B10件,共需280元.

(1)A、B兩種獎品每件各多少元?

(2)現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AG,AH什么關系?請說明理由;

(3)設AEm,

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數(shù)關系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角△ABC中,ABBC,∠ABC90°,BDACD,點MAD上,連接BM,過點CCNBM于點E,交ABN,交BDF,連接DE,AE

1)若∠BCN30°,EN2,求AN的長;

2)若DEAEE,DGDECNG,求證:CEAE

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人相約元旦登山,甲、乙兩人距地面的高度y(m)與登山時間x(min)之間的函數(shù)圖像如圖所示,根據(jù)圖像所提供的信息解答下列問題:

1t= min.

2)若乙提速后,乙登山的上升速度是甲登山的上升速度3倍,

則甲登山的的上升速度是 m/min;

請求出甲登山過程中,距地面的高度y(m)與登山時間x(min)之間的函數(shù)關系式.

當甲、乙兩人距地面高度差為70m時,求x的值(直接寫出滿足條件的x值).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:RtABC中,∠C=90°,AC=BC=2,將一塊三角尺的直角頂點與斜邊AB的中點M重合,當三角尺繞著點M旋轉(zhuǎn)時,兩直角邊始終保持分別與邊BC、AC交于DE兩點(D、E不與BA重合)

(1)求證:MD=ME;

(2)求四邊形MDCE的面積:

(3)若只將原題目中的“AC=BC=2”改為“BC=a,AC=b(ab)”其它都不變,請你探究:MDME還相等嗎?如果相等,請證明;如果不相等,請求出MDME的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x函數(shù)y(2k)x22x+k

(1)若此函數(shù)的圖象與坐標軸只有2個交點,求k的值.

(2)求證:關于x的一元二次方程(2k)x22x+k0必有一個根是1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點P,給出如下定義:記點Px軸的距離為,到y軸的距離為,若,則稱為點P的最大距離;若,則稱為點P的最大距離.

例如:點P,)到到x軸的距離為4,到y軸的距離為3,因為3 < 4,所以點P的最大距離為.

(1)①點A(2,)的最大距離為

②若點B,)的最大距離為,則的值為 ;

(2)若點C在直線上,且點C的最大距離為,求點C的坐標;

(3)若⊙O存在M,使點M的最大距離為,直接寫出⊙O的半徑r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠ADC的平分線與AB交于E,點FDE的延長線上,∠BFE=90°,連接AF、CF,CFAB交于G.有以下結(jié)論:

①AE=BC

②AF=CF

③BF2=FGFC

④EGAE=BGAB

其中正確的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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