下列各數(shù)中與
相乘結(jié)果為有理數(shù)的是（ ）
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：各項(xiàng)與
相乘得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：A、
×
=2，符合題意；
B、
×
=
，不合題意；
C、2×
=2
，不合題意；
D、（2-
）×
=2
-2，不合題意，
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知小于平角的∠AOB=10n（n≥2，且n為正整數(shù)），以點(diǎn)O為端點(diǎn)在∠AOB的內(nèi)部盡可能多地作射線，使它們與OA、OB之間形成角的度數(shù)均是10的正整數(shù)倍，這樣的角有
個(gè)（用含n的整式表示）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，南北向的公路上有一點(diǎn)A，東西向的公路上有一點(diǎn)B，若要在南北向的公路上確定點(diǎn)P，使得△PAB是等腰三角形，則這樣的點(diǎn)P最多能確定
個(gè)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把△ABC三邊長(zhǎng)都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，則銳角A的余弦值（ �。�
| A、不變 |
| B、縮小為原來(lái)的 |
| C、擴(kuò)大為原來(lái)的2倍 |
| D、不能確定 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
某社區(qū)2012年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元，計(jì)劃2014年投入3600萬(wàn)元．設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為x，則下列方程正確的是（ �。�
| A、2500x2=3600 |
| B、2500（1+x）+2500（1+x）2=3600 |
| C、2500（1+x）2=3600 |
| D、2500（1+x%）2=3600 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
化簡(jiǎn)
(2+)2013•(-2)2014，結(jié)果正確的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一列勻速前進(jìn)的火車，從它進(jìn)入600m的隧道到離開，共需20s，又知在隧道頂部的一盞固定的燈發(fā)出的一束光線垂直照射火車5s，則這列火車的長(zhǎng)度是（ �。�
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陽(yáng)光試卷單元測(cè)試卷系列答案
