若|x|=4，|y|=5，則|x+y|的算術(shù)平方根等于（　�。�
A、3B、1
C、3或1D、±3或±1
考點(diǎn)：算術(shù)平方根
專題：
分析：根據(jù)絕對(duì)值，可得x，y的值，再根據(jù)x，y的值，可得x+y的絕對(duì)值，根據(jù)算術(shù)平方根，可得答案．
解答：解：∵|x|=4，|y|=5，
∴x=±4，y=±5，
∴
.
x+y 
  
.
=1，或
.
x+y 
  
.
=9，
當(dāng)
.
x+y 
  
.
=1時(shí)，|x+y|的算術(shù)平方根等于1，
當(dāng)
.
x+y 
  
.
=1時(shí)，|x+y|的算術(shù)平方根等于3，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，先求出x，y的值，在求出x+y的絕對(duì)值，最后求出算術(shù)平方根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

冬季的一天室內(nèi)的溫度為8℃，室外的溫度為-3℃，則室內(nèi)外的溫度差為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
3-216
+1的結(jié)果是（　�。�
A、-5B、5C、7D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
95-n
是整數(shù)，則自然數(shù)n的值有（　�。﹤�(gè)．
A、7B、8C、9D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方程中哪個(gè)是一元二次方程（　　）
A、x2-3x+2y=0
B、x=
1
x
C、x2-5=（x-1）（x+3）
D、x2=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，下列命題是真命題的是（　�。�
A、若x＞y，則x2＞y2
B、若|x|=(
y
)2，則x=y
C、若|x|=|y|，則x=y
D、若
3x
=
3y
，則x=y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-(m-2)x-
m2
4
=0．
（1）求證：無(wú)論m取什么實(shí)數(shù)，這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)數(shù)根；
（2）若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2滿足|x2|=|x1|+2，求m的值及相應(yīng)的x1，x2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，已知∠OAB=23°，則∠C的度數(shù)為
 
 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面內(nèi)確定點(diǎn)的位置需要（　�。�
A、1個(gè)數(shù)據(jù)B、2個(gè)數(shù)據(jù)
C、3個(gè)數(shù)據(jù)D、4個(gè)數(shù)據(jù)

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