圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、棱錐、球，在這些幾何體中，表面是平面的有
 
；表面沒有平面的有
 
；只有兩個(gè)面的有
 
．
考點(diǎn)：認(rèn)識(shí)立體圖形
專題：
分析：幾何圖形：從實(shí)物中抽象出的各種圖形叫幾何圖形．幾何圖形分為立體圖形和平面圖形．
解答：解：圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、棱錐、球，在這些幾何體中，表面是平面的有正方體、長方體、棱柱、棱錐；表面沒有平面的有 球，只有兩個(gè)面的有圓錐．
故答案為：正方體、長方體、棱柱、棱錐；球；圓錐．
點(diǎn)評(píng)：考查了認(rèn)識(shí)立體圖形，結(jié)合實(shí)物，認(rèn)識(shí)常見的立體圖形，如：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等．能區(qū)分立體圖形與平面圖形，立體圖形占有一定空間，各部分不都在同一平面內(nèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡：-a2b+（3ab2-a2b）-2（2ab2-a2b），當(dāng)（a-1）2+|b+3|=0時(shí)，求化簡后的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：6x4-2（x2y+5）+x2（x2-3y）-1，其中x=-1，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象為直線l1，經(jīng)過A（0，4）和D（4，0）兩點(diǎn)；一次函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象為直線l2，與x軸交于點(diǎn)C；兩直線l1，l2相交于點(diǎn)B．
（1）求k、b的值；
（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要注意（　　）
①問題應(yīng)盡量簡明；②不要提問被調(diào)查者不愿意回答的問題；③提問不能涉及提問者的個(gè)人觀點(diǎn)；④提供的選擇答案要盡可能全面；⑤問卷應(yīng)簡潔．
A、①②④⑤B、①③④⑤
C、①②③④⑤D、①⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，點(diǎn)D為AC邊上一點(diǎn)，以BD為邊作等邊△BDE，連接CE．若CD=1，CE=3，則BC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a、b是已知數(shù)，不等式ax+b＜0的解集是x＞-
b
a
，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)律0、1、3、7、15…，第n個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（π-2014）0-2sin45°+|-2|+
8
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案