【題目】如圖是用棋子擺成的“H”.
(1)擺成第一個(gè)“H”需要_____個(gè)棋子,第二個(gè)“H”需要棋子_____個(gè);
(2)按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第10個(gè)“H”需要_____個(gè)棋子…擺成第2019個(gè)“H”需要_____個(gè)棋子.
【答案】7 12 52 10097
【解析】
(1)根據(jù)題目中的圖形可以寫出第一個(gè)“H”和第二個(gè)“H”需要的棋子數(shù);
(2)根據(jù)前幾個(gè)圖形中的棋子個(gè)數(shù),可以發(fā)現(xiàn)棋子個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,從而可以得到第10個(gè)“H”需要的棋子數(shù)和第2019個(gè)“H”需要的棋子數(shù).
(1)由圖可得,
第一個(gè)“H”需要:2×3+1=7個(gè)棋子,
第二個(gè)“H”需要棋子:2×5+2=12(個(gè)),
故答案為:7,12;
(2)由圖可得,
第一個(gè)“H”需要棋子:2×3+1=7(個(gè)),
第二個(gè)“H”需要棋子:2×5+2=12(個(gè)),
第三個(gè)“H”需要棋子:2×7+3=17(個(gè)),
…,
則第10個(gè)“H”需要棋子:2×21+10=52(個(gè)),
第2019個(gè)“H”需要棋子:2×(2×2019+1)+2019=10097(個(gè)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,已知AB=6,BC=9, .對角線AC、BD交于點(diǎn)O.動(dòng)點(diǎn)P在邊AB上,⊙P經(jīng)過點(diǎn)B,交線段PA于點(diǎn)E.設(shè)BP= x.
(1)求AC的長;
(2)設(shè)⊙O的半徑為y,當(dāng)⊙P與⊙O外切時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)如果AC是⊙O的直徑,⊙O經(jīng)過點(diǎn)E,求⊙O與⊙P的圓心距OP的長.
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科目:
來源: 題型:【題目】如圖,已知在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,BD=9,BC=15,AC=20.
(1)求CD的長;
(2)求AB的長;
(3)判斷△ABC的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)電子廠在廣告中都聲稱他們的某種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命都是5年.質(zhì)檢部門對這兩家銷售的產(chǎn)品的使用壽命進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:(單位:年)
甲廠:3,4,5,6,7 乙廠:4,4,5,6,6
(1)分別求出甲、乙兩廠的該種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命的平均數(shù)和方差;
(2)如果你是顧客,你會選購哪家電子廠的產(chǎn)品?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在CD邊上,點(diǎn)F在DC延長線上,AE=BF.
(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形;
(2)若∠BEF=∠DAE,AE=3,BE=4,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車運(yùn)輸公司根據(jù)實(shí)際需要計(jì)劃購買大、中型兩種客車共20輛,已知大型客車每輛62萬元,中型客車每輛40萬元,設(shè)購買大型客車x(輛),購車總費(fèi)用為y(萬元).
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)若購買中型客車的數(shù)量少于大型客車的數(shù)量,請你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某區(qū)初二年級數(shù)學(xué)學(xué)科期末質(zhì)量監(jiān)控情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請將有關(guān)問題補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù):隨機(jī)抽取甲乙兩所學(xué)校的20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析:
甲 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 31 | 97 | 93 | 72 | 91 |
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 88 | 88 | 90 | 44 | 91 | |
乙 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 |
90 | 88 | 67 | 88 | 91 | 96 | 68 | 97 | 59 | 88 |
整理、描述數(shù)據(jù):按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù)
分段 學(xué)校 | 30≤x≤39 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 7 | 8 |
乙 |
|
|
|
|
|
|
|
分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:
統(tǒng)計(jì)量 學(xué)校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 81.85 | 88 | 91 | 268.43 |
乙 | 81.95 | 86 | m | 115.25 |
經(jīng)統(tǒng)計(jì),表格中m的值是 .
得出結(jié)論:
a若甲學(xué)校有400名初二學(xué)生,估計(jì)這次考試成績80分以上人數(shù)為 .
b可以推斷出 學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平較高,理由為 .(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為,點(diǎn)N的坐標(biāo)為,且,,以MN為邊構(gòu)造菱形,若該菱形的兩條對角線分別平行于x軸,y軸,則稱該菱形為邊的“坐標(biāo)菱形”.
(1)已知點(diǎn)A(2,0),B(0,2),則以AB為邊的“坐標(biāo)菱形”的最小內(nèi)角為_______;
(2)若點(diǎn)C(1,2),點(diǎn)D在直線y=5上,以CD為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求直線CD 表達(dá)式;
(3)⊙O的半徑為,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,m) .若在⊙O上存在一點(diǎn)Q,使得以QP為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)一次函數(shù)的圖象,它們交于點(diǎn)A(4,3),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積.
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