如圖所示，已知拋物線y=﹣2x2﹣4x的圖象E，將其向右平移兩個單位后得到圖象F．

（1）求圖象F所表示的拋物線的解析式：

（2）設(shè)拋物線F和x軸相交于點O、點B（點B位于點O的右側(cè)），頂點為點C，點A位于y軸負半軸上，且到x軸的距離等于點C到x軸的距離的2倍，求AB所在直線的解析式．

 

【答案】

解：（1）∵拋物線y=﹣2x2﹣4x=﹣2（x+1）2+2的圖象E，將其向右平移兩個單位后得到圖象F，

∴圖象F所表示的拋物線的解析式為y=﹣2（x+1﹣2）2+2，即y=﹣2（x﹣1）2+2。

（2）∵y=﹣2（x﹣1）2+2，∴頂點C的坐標為（1，2）。

當y=0時，﹣2（x﹣1）2+2=0，解得x=0或2。

∴點B的坐標為（2，0）。

設(shè)A點坐標為（0，y），則y＜0。

∵點A到x軸的距離等于點C到x軸的距離的2倍，∴﹣y=2×2，解得y=﹣4。

∴A點坐標為（0，﹣4）。

設(shè)AB所在直線的解析式為y=kx+b，

由題意，得，解得。

∴AB所在直線的解析式為y=2x﹣4。

【解析】（1）根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減，上加下減的平移規(guī)律進行解答。

（2）先根據(jù)拋物線F的解析式求出頂點C，和x軸交點B的坐標，再設(shè)A點坐標為（0，y），根據(jù)點A到x軸的距離等于點C到x軸的距離的2倍，列出關(guān)于y的方程，解方程求出y的值，然后利用待定系數(shù)法求出AB所在直線的解析式。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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精英家教網(wǎng)如圖所示，已知拋物線y=x2-1與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C．
（1）求A、B、C三點的坐標；
（2）過點A作AP∥CB交拋物線于點P，求四邊形ACBP的面積；
（3）在x軸上方的拋物線上是否存在一點M，過M作MG⊥x軸于點G，使以A、M、G三點為頂點的三角形與△PCA相似？若存在，請求出M點的坐標；否則，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知拋物線y=x2-4x+3與x軸交于A，B兩點，C為拋物線的頂點，過點A作AP∥精英家教網(wǎng)BC交拋物線于點P．
（1）求A，B，C三點坐標；
（2）求四邊形ACBP的面積；
（3）在x軸上方的拋物線上是否存在點M，過點M作ME⊥x軸于點E，使A，M，E三點為頂點的三角形與△PCA相似？若存在，請求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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精英家教網(wǎng)如圖所示，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過原點和點（-2，0），則2a-3b
 
0．（＞、＜或=）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，點B的坐標為（3，0），拋物線的對稱軸x=2交x軸于點E．
（1）求交點A的坐標及拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）在平面直角坐標系xOy中是否存在點P，使點P與A，B，C三點構(gòu)成一個平行四邊形？若存在，請直接寫出點P坐標；若不存在，請說明理由；
（3）連接CB交拋物線對稱軸于點D，在拋物線上是否存在一點Q，使得直線CQ把四邊形DEOC分成面積比為1：7的兩部分？若存在，請求出點Q坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•衡陽）如圖所示，已知拋物線的頂點為坐標原點O，矩形ABCD的頂點A，D在拋物線上，且AD平行x軸，交y軸于點F，AB的中點E在x軸上，B點的坐標為（2，1），點P（a，b）在拋物線上運動．（點P異于點O）
（1）求此拋物線的解析式．
（2）過點P作CB所在直線的垂線，垂足為點R，
①求證：PF=PR；
②是否存在點P，使得△PFR為等邊三角形？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；
③延長PF交拋物線于另一點Q，過Q作BC所在直線的垂線，垂足為S，試判斷△RSF的形狀．

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