下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）

A．

B．

C．

D．


A    解析：A不是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)正確；
B是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直尺與三角尺按如圖所示的方式疊放在一起，在圖中所標(biāo)記的角中，與∠1互余的角有幾個(gè)（　　）

　 A． 2個(gè) B． 3個(gè) C． 4個(gè) D． 6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如圖，在電線桿上的E處引拉線EC和EB固定電線桿，在離電線桿6米的A處安置測(cè)角儀（點(diǎn)A，C，F(xiàn)在一直線上），在D處測(cè)得電線桿上E處的仰角為37°，已知測(cè)角儀的高AD為1.5米，AC為3米，求拉線EC的長(zhǎng)．（精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式組的解集為         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.

（1）求證：AF=DC；

（2）若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校在“校園十佳歌手”比賽上，六位評(píng)委給1號(hào)選手的評(píng)分如下：90，96，91，96，95，94．那么，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A.96，94.5                     B.96，95     

C.95，94.5                     D.95，95

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△中，，是∠的平分線，，∠，則        ∠       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列去括號(hào)正確的是（　�。�

　 A． 3x﹣（2x﹣1）=3x﹣2x﹣1 B． ﹣4（x+1）+5=﹣4x+4+5

　 C． 2x+7（x﹣1）=2x+7x﹣1 D． 2﹣[3x﹣5（x+1）]=2﹣3x+5x+5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量一棵樹(shù)的高度，在陽(yáng)光下，一名同學(xué)測(cè)得一根長(zhǎng)為1米的竹竿的影長(zhǎng)為0.8米．同時(shí)另一名同學(xué)測(cè)量一棵樹(shù)的高度時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上（如圖），其影長(zhǎng)為1.2米，落在地面上的影長(zhǎng)為2.4米，則樹(shù)高為_____________米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案