如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8,把△BCD沿對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點G,E、F分別是C′D和BD上的點,線段EF交AD于點H,把△FDE 沿EF折疊,使點D落在D′處,點D′恰好與點A重合.
(1)求證:AG=C′G;
(2)求sin∠ABG的值;
(3)求△DEF的面積.
考點:翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:(1)根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,根據(jù)ASA可證△ABG≌△C′DG,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可求解;
(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,設(shè)AG=x,則GB=8-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的長,進而得出sin∠ABG的值;
(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故AH=HD=
1
2
AD=4,再根據(jù)同角三角函數(shù)可求tan∠ABG,即可得出EH的長,同理可得HF是△ABD的中位線,故可得出HF的長,由EF=EH+HF,根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵△BDC′由△BDC 翻折而成,
∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,
∴∠ABG=∠ADE,
在△ABG≌△C′DG 中,
∠BAD=∠C′
AB=C′D
∠ABG=∠ADC′
,
∴△ABG≌△C′DG(ASA),
∴AG=C′G;

(2)由(1)可知△ABG≌△C′DG,
∴GD=GB,
∴AG+GB=AD,
設(shè)AG=x,則GB=8-x,
在Rt△ABG中,
∵AB2+AG2=BG2,
即62+x2=(8-x)2
解得x=
7
4
,
∴sin∠ABG=
AG
BG
=
7
4
8-
7
4
=
7
25
;

(3)∵△AEF是△DEF翻折而成,
∴EF垂直平分AD,
∴AH=HD=
1
2
AD=4,
∵sin∠ABG=
7
25
,
∴tan∠ABG=tan∠ADE=
7
24

∴EH=HD×
7
24
=4×
7
24
=
7
6
,
∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,
∴HF是△ABD的中位線,
∴HF=
1
2
AB=
1
2
×6=3,
∴EF=EH+HF=
7
6
+3=
25
6

∴△DEF的面積=
1
2
×
25
6
×4=
25
3
點評:本題考查的是翻折變換、全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)及解直角三角形,熟知折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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如圖,杭州市郊外一景區(qū)內(nèi)有一條筆直的公路a經(jīng)過兩個景點A,B,景區(qū)管委會又開發(fā)了風景優(yōu)美的景點C,經(jīng)測量景點C位于景點A的北偏東60°方向,又位于景點B的北偏東30°方向,且景點A、B相距200m,則景點B、C相距的路程為( 。
A、100
3
B、200
C、100
D、200
3

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在網(wǎng)上搜索引擎中輸入“2014中考”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個數(shù)約為56400000,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( 。
A、5.64×104
B、5.64×105
C、5.64×106
D、5.64×107

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列有關(guān)
3
敘述錯誤的是(  )
A、
3
是正數(shù)
B、
3
是3的平方根
C、1<
3
<2
D、
3
2
是分數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,∠1=40°,∠2=60°,則∠3等于(  )
A、60°B、70°
C、80°D、90°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=-x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A、B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在第一象限的拋物線上,是否存在一點P,使得△ABP的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)點M在拋物線上,過點M作y軸的平行線交直線AB于點N,是否存在以點M、N、O、B為頂點的平行四邊形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:-22+(
1
2
-1-
2
sin45°+20140;
(2)先化簡,再求代數(shù)式的值:(x-1)÷(
2
x+1
-1),其中x為方程x2+3x+2=0的根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求不等式組
x-2>0
x
2
+1≥x-3
的最小整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,點E為弧
AD
的中點,連接CE交AB于點F,且BF=BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,cosB=
3
5
,求CE的長.

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