某測量對在山腳A處測得山上樹頂仰角為45°(如圖),測量隊在上坡上前進600米到D處,再測得樹頂?shù)难鼋菫?0°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹高為15米,求山高為多少米?(精確到1米,
3
=1.732)
考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題,解直角三角形的應用-坡度坡角問題
專題:
分析:過點D作DE⊥AC,可得到△ACB是等腰直角三角形,直角△ADE中滿足解直角三角形的條件.可以設EC=x,在直角△BDF中,根據(jù)勾股定理,可以用x表示出BF,根據(jù)AC=BC就可以得到關于x的方程,就可以求出x,得到BC,求出山高.
解答:解:過點D作DF⊥AC于F.
在直角△ADF中,AF=AD•cos30°=300
3
米,DF=
1
2
AD=300米.
設FC=x,則AC=300
3
+x.
在直角△BDE中,BE=
3
DE=
3
x,則BC=300+
3
x.
在直角△ACB中,∠BAC=45°.
∴這個三角形是等腰直角三角形.
∴AC=BC.
∴300
3
+x=300+
3
x.
解得:x=300.
∴BC=AC=300+300
3

∴山高是300+300
3
-15=285+300
3
≈805(米).
點評:本題考查了解直角三角形的應用.此題的難度較大,建立數(shù)學模型是關鍵.根據(jù)勾股定理,把問題轉化為方程問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點A(-2,0),B(2,2),C(0,2),則tan∠BAC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校500名學生參加一次測試,測試分數(shù)均大于或等于60且小于100,分數(shù)段的頻率分布情況如表所示(其中每個分數(shù)段可包括最小值,不包括最大值),測試分數(shù)在70~80分數(shù)段的學生有
 
名.
分數(shù)段60~7070~8080~9090~100
頻率0.250.250.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法中正確的個數(shù)是(  )
①銳角的補角一定是鈍角;②一個角的補角一定大于這個角;③如果兩個角是同一個角的補角,那么它們相等;④銳角和鈍角互補.
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△AOB中,OB=1,AB=2,以原點O為圓心,OA為半徑畫弧,交數(shù)軸于點P,則點P表示的實數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
A、等邊對等角
B、周長相等的兩個等腰三角形全等
C、等腰三角形的角平分線、中線和高線互相重合
D、三角形一條邊的兩個頂點到這條邊上的中線所在直線的距離相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關于雙曲線y=-
3
x
的圖象,以下說法正確的是( 。
A、雙曲線的兩支既關于x的軸對稱又關于y軸對稱
B、雙曲線的兩支既不關于x軸對稱又不關于y軸對稱
C、雙曲線的兩支不關于x軸對稱但關于y軸對稱
D、雙曲線的兩支關于x軸對稱但不關于y軸對稱

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD相交于O,S△ADO=1,S△DCO=4,則△AOD與△BOC的面積比等于( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點A(-2,3)關于x軸的對稱點A′的坐標為( 。
A、(2,-3)
B、(-2,-3)
C、(-2,3)
D、( 2,3)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案