【題目】校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系.某校教學(xué)樓共五層,設(shè)有左、右兩個(gè)樓梯口,通常在放學(xué)時(shí),若持續(xù)不正常,會(huì)導(dǎo)致等待通過的人較多,發(fā)生擁堵,從而出現(xiàn)不安全因素.通過觀察發(fā)現(xiàn)位于教學(xué)樓二、三樓的七年級(jí)學(xué)生從放學(xué)時(shí)刻起,經(jīng)過單個(gè)樓梯口等待人數(shù)按每分鐘12人遞增,6分鐘后經(jīng)過單個(gè)樓梯口等待人數(shù)按每分鐘12人遞減;位于四、五樓的八年級(jí)學(xué)生從放學(xué)時(shí)刻起,經(jīng)過單個(gè)樓梯口等待人數(shù)y2與時(shí)間為t(分)滿足關(guān)系式y(tǒng)2=﹣4t2+48t﹣96(0≤t≤12).若在單個(gè)樓梯口等待人數(shù)超過80人,就會(huì)出現(xiàn)安全隱患.
(1)試寫出七年級(jí)學(xué)生在單個(gè)樓梯口等待的人數(shù)y1(人)和從放學(xué)時(shí)刻起的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍.
(2)若七、八年級(jí)學(xué)生同時(shí)放學(xué),試計(jì)算等待人數(shù)超過80人所持續(xù)的時(shí)間.
(3)為了避免出現(xiàn)安全隱患,該校采取讓七年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)措施,要使單個(gè)樓梯口等待人數(shù)不超過80人,則七年級(jí)學(xué)生至少比八年級(jí)提前幾分鐘放學(xué)?

【答案】
(1)解:由題意得,y1= ;
(2)解:同時(shí)放學(xué):七年級(jí)單個(gè)樓梯口等待人數(shù)為y=

當(dāng)0≤t≤6時(shí),﹣4t2+60t﹣96=80,得t1=4,t2=11,

∴4≤t≤6;

當(dāng)6<t≤12時(shí),﹣4t2+36t+48=80,得t1=1,t2=8,

∴6<t≤8.

∵8﹣4=4,

∴等待人數(shù)超過80人所持續(xù)的時(shí)間為:8﹣4=4(分).

∴等待人數(shù)超過80人所持續(xù)的時(shí)間為:8﹣4=4分鐘;


(3)解:設(shè)七年級(jí)學(xué)生比八年級(jí)提前m(m>0)分鐘放學(xué),

當(dāng)0≤t≤6﹣m時(shí),y=﹣4t2+48t﹣96+12(t+m)=﹣4t2+60t+12m﹣96,

∵﹣ =7.5>6﹣m,

∴當(dāng)t=6﹣m時(shí),y有最大值=﹣4m2+120,由﹣4m2+120≤80,

∵m>0,

∴m2≥10,得m≥ ;

當(dāng)6﹣m<t≤12﹣m時(shí),y=﹣4t2+48t﹣96+144﹣12(t+m)=﹣4t2+36t﹣12m+48,

∵﹣ =4.5,

∴當(dāng)t=4.5時(shí),y有最大值=129﹣12m≤80,得m≥4 ;

當(dāng)12﹣m<t≤12時(shí),y=﹣4t2+48t﹣96=﹣4(t﹣6)2+48≤48.

∴要使單個(gè)樓梯口等待人數(shù)不超過80人,則七年級(jí)學(xué)生比八年級(jí)至少提前4 分鐘放學(xué),


【解析】(1)前六分鐘時(shí),七年級(jí)單個(gè)樓梯口等待人數(shù)=12×?xí)r間;6分鐘后七年級(jí)單個(gè)樓梯口等待人數(shù)=6×12﹣12×超過6分鐘的時(shí)間,注意應(yīng)根據(jù)等待的人數(shù)為非負(fù)數(shù)得到自變量的取值;(2)根據(jù)同時(shí)放學(xué)4、5樓不變,但2、3樓需要加八年級(jí)的人數(shù),從而得出關(guān)系式求出即可;(3)讓(1)(2)得到的式子為80列式求值即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作試驗(yàn)把一根長(zhǎng)40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個(gè)正方形

(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58 cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?

(2)李明認(rèn)為這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認(rèn)為他的說法正確嗎?請(qǐng)說明理由

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【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),ACDBCE都是等邊三角形,連結(jié)AE,BD,設(shè)AECD于點(diǎn)F.

(1)求證:ACE≌△DCB;

(2)求證:ADF∽△BAD.

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【題目】某鄉(xiāng)村距城市50km,甲騎自行車從鄉(xiāng)村出發(fā)進(jìn)城,出發(fā)1小時(shí)30分后,乙騎摩托車也從鄉(xiāng)村出發(fā)進(jìn)城,結(jié)果比甲先到1小時(shí),已知乙的速度是甲的2.5倍,求甲、乙兩人的速度。

【答案】甲速12km/h,乙速30km/h.

【解析】試題分析:設(shè)甲的速度是則乙的速度是甲、乙所用時(shí)間分別為: 小時(shí)、小時(shí);根據(jù)題意可得甲比乙多用2.5小時(shí),從而可得關(guān)于的方程,解方程即可解答此題;注意,最后要結(jié)合題意驗(yàn)根.

試題解析:設(shè)甲的速度是則乙的速度是 根據(jù)題意列方程,

整理,

,

解得

經(jīng)檢驗(yàn), 是原方程的解.

:甲的速度是12km/h,乙的速度是30km/h.

型】解答
結(jié)束】
24

【題目】已知的值 。

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【題目】補(bǔ)全下列各題解題過程.

如圖,EF∥AD,∠1 = ∠2,∠BAC = 70°,求 ∠AGD 的度數(shù).

:∵EF∥AD 已知

∴∠2 = ( )

∵∠1=∠2 ( )

∴∠1=∠3 ( )

∴AB∥ ( )

∴∠BAC + = 180°( )

∵∠BAC = 70°(已知

∴∠AGD = _ .

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),按C→B→A的路徑,以2cm每秒的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為時(shí),△ACP是等腰三角形.

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1求過點(diǎn)B的反比例函數(shù)解析式;

2求線段CC的長(zhǎng).

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【題目】如圖點(diǎn)O為線段AB上任意一點(diǎn)(不與A、B重合),分別以AO、BO為一腰在AB的同側(cè)作等腰AOC和等腰BOD,OA=OC,OB=OD,AOC與∠BOD都是銳角,且∠AOC=BOD ,ADBC交于點(diǎn)P.

(1)試說明CB=AD;

(2)若∠COD =80°,求∠APB的度數(shù)

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請(qǐng)解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該學(xué)校共有3600名學(xué)生,試估計(jì)該校最想去濕地公園的學(xué)生人數(shù).

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