【題目】響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,初三某班同學(xué)利用課外活動(dòng)積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、鉛球、立定跳遠(yuǎn)、籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃中任選一項(xiàng)進(jìn)行了訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試,現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃進(jìn)球數(shù)(每人投10次)進(jìn)行整理,作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.

進(jìn)球數(shù)(個(gè))

8

7

6

5

4

3

人數(shù)

2

1

4

7

8

2

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:

1)訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)為 個(gè);進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)為 個(gè),眾數(shù)為 個(gè);

2)該班共有多少學(xué)生;

3)根據(jù)測(cè)試資料,參加籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進(jìn)球增加了25%,求參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).

【答案】155,4;(240個(gè);(34個(gè)

【解析】

1)根據(jù):人均進(jìn)球數(shù),求解即可;將數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念求解;

2)根據(jù)選擇籃球的學(xué)生人數(shù)和選擇籃球的學(xué)生人數(shù)所占全班人數(shù)的百分比,求解即可;

3)設(shè)參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)為x個(gè),然后根據(jù)題意列出方程求解即可.

解:(1)人均進(jìn)球數(shù)5(個(gè));

根據(jù)中位數(shù)的概念,由圖表可得出第12和第13名學(xué)生的進(jìn)球數(shù)均為5個(gè),故進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)為5(個(gè)),

從圖表可以看出進(jìn)球數(shù)為4個(gè)的學(xué)生人數(shù)最多,故進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)為4個(gè),

故訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)為5個(gè);進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)為5個(gè),眾數(shù)為 4個(gè);

2)全班學(xué)生的總?cè)藬?shù)為:24÷60%=40(人);

答:該班共有40個(gè)學(xué)生.

3)設(shè)參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)為x個(gè),

則有:x1+25%=5

解得:x=4

答:參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)為4個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在開(kāi)展“健康中國(guó)”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)中,對(duì)優(yōu)秀征文予以評(píng)獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品有甲、乙、丙三種類型.已知個(gè)丙種獎(jiǎng)品的價(jià)格是個(gè)甲種獎(jiǎng)品價(jià)格的倍,個(gè)乙種獎(jiǎng)品的價(jià)格比個(gè)甲種獎(jiǎng)品的價(jià)格多元.用元分別去購(gòu)買甲、乙、丙三種獎(jiǎng)品,購(gòu)買到甲和丙兩種獎(jiǎng)品的總數(shù)量是乙種獎(jiǎng)品數(shù)量的倍.

1)求個(gè)甲、乙、丙三種獎(jiǎng)品的價(jià)格分別是多少元?

2)該校計(jì)劃:購(gòu)買甲、乙、丙三種獎(jiǎng)品共個(gè),其中購(gòu)買甲種獎(jiǎng)品的數(shù)量是丙種獎(jiǎng)品的倍,且甲種獎(jiǎng)品的數(shù)量不少于乙、丙兩種獎(jiǎng)品的數(shù)量之和.求該校完成購(gòu)買計(jì)劃最多要花費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小李上學(xué)用的自行車,型號(hào)是24英吋(車輪的直徑為24英吋,約60厘米),為了防止在下雨天騎車時(shí)的泥水濺到身上,他想在自行車兩輪的陰影部分兩側(cè)裝上擋水的鐵皮(兩個(gè)陰影部分分別是以C、D為圓心的兩個(gè)扇形),量出四邊形ABCD中∠DAB=125°、∠ABC=115°,那么預(yù)計(jì)需要的鐵皮面積約是(

A.300πcm2B.600πcm2C.900πcm2 D.1200πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解我市家庭月均用電量情況,有關(guān)部門隨機(jī)抽查了我市1000戶家庭的月均用電量,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下:

1)頻數(shù)分布表中的m=    ,n=    ;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)被調(diào)查的1000戶家庭月均用電量的眾數(shù)落在哪一個(gè)范圍?

4)求月均用電量小于150度的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴”,為此,某校隨機(jī)抽取了九年級(jí)(1)班的學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的了解情況進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖①和圖②是通過(guò)數(shù)據(jù)收集后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

1)九年級(jí)(1)班共有多少名學(xué)生;

2)補(bǔ)全圖②;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)安全知識(shí)的了解情況為“較差”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少;

4)若全校有1500名學(xué)生,估計(jì)對(duì)安全知識(shí)的了解情況為“較差”、“一般”的學(xué)生共有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹(shù)狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市銷售AB兩款保溫杯,已知B款保溫杯的銷售單價(jià)比A款保溫杯多10元,用480元購(gòu)買B款保溫杯的數(shù)量與用360元購(gòu)買A款保溫杯的數(shù)量相同.

1A,B兩款保溫杯的銷售單價(jià)各是多少元?

2)由于需求量大,A,B兩款保溫杯很快售完,該超市計(jì)劃再次購(gòu)進(jìn)這兩款保溫杯共120個(gè),且A款保溫杯的數(shù)量不少于B保溫杯的2倍,A保溫杯的售價(jià)不變,B款保溫杯的銷售單價(jià)降低10%,兩款保溫杯的進(jìn)價(jià)每個(gè)均為20元,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批保溫杯的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為提高學(xué)生體考成績(jī),對(duì)全校300名九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分種跳繩訓(xùn)練.為了解學(xué)生訓(xùn)練效果,學(xué)校體育組在九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末分別對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分種跳繩測(cè)試,學(xué)生成績(jī)均為整數(shù),滿分20分,大于18分為優(yōu)秀.現(xiàn)隨機(jī)抽取了同一部分學(xué)生的兩次成績(jī)進(jìn)行整理、描述和分析.(成績(jī)得分用x表示,共分成五組:Ax13,B.13x15C.15x17,D.17x19E.19x20

開(kāi)學(xué)初抽取學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>D組中的數(shù)據(jù)是:17,1717,17,1718,18

學(xué)期末抽取學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

學(xué)生成績(jī)

A

B

C

D

E

人數(shù)

0

1

4

5

a

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

開(kāi)學(xué)初抽取學(xué)生成績(jī)

16

b

17

學(xué)期末抽取學(xué)生成績(jī)

18

18.5

19

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)直接寫(xiě)出圖表中a、b的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)假設(shè)該校九年級(jí)學(xué)生都參加了兩次測(cè)試,估計(jì)該校學(xué)期末成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)比開(kāi)學(xué)初成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)增加了多少?

3)小莉開(kāi)學(xué)初測(cè)試成績(jī)16分,學(xué)期末測(cè)試成績(jī)19分,根據(jù)抽查的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)選擇一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量評(píng)價(jià)小莉的訓(xùn)練效果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),拋物線與線段有兩個(gè)不同的交點(diǎn),其中點(diǎn),點(diǎn).有下列結(jié)論:

①直線的解析式為;②方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;③a的取值范圍是.

其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(

A.0B.1C.2D.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案