某中學(xué)九年級學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時,組織開展測量物體高度的實踐活動.在活動中,某小組為了測量校園內(nèi)①號樓AB的高度(如圖),站在②號樓的C處,測得①號樓頂部A處的仰角α=30°,底部B處的俯角β=45°,已知兩幢樓的水平距離BD為18米,求①號樓AB的高度.(結(jié)果保留根號)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:根據(jù)在Rt△BCE中,tan∠BCE=
BE
CE
,求出BE的值,再根據(jù)在Rt△ACE中,tan∠ACE=
AE
CE
,求出AE的值,最后根據(jù)AB=AE+BE,即可求出答案.
解答:解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,CE⊥AB,
∴四邊形CDBE是矩形,
∴CE=BD=18.
在Rt△BEC中,∵∠ECB=45°,
∴EB=CE=18.   
在Rt△AEC中,∵tan∠ACE=
AE
CE
,
∴AE=CE•tan∠ACE=18×tan 30°=6
3
,
∴AB=AE+EB=18+6
3

答:①號樓AB的高為(18+6
3
)米.
點評:此題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,本題要求學(xué)生借助俯角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:0-(-3)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將點A(3,2)向左平移4個單位長度得到點B,則點B所在的象限是( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算[
2012+
2012+
2012+…+
2012
]
的值.其中,2012共出現(xiàn)了2012次,[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:|-2|+2sin30°-(-
3
2+(tan45°)-1
(2)先化簡,再求值:(
a
ab-b2
-
b
a2-ab
)÷(1+
a2+b2
2ab
)
,其中a=
2
3
+1
,b=
2
1-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,且AB=13,BC=5.
(1)求sin∠BAC的值.
(2)如果OD⊥AC,垂足為D,求AD的長.
(3)求圖中陰影部分的面積(精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點O為對角線BD的中點,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DO-OC以每秒1個單位長度的速度向終點C運動,當(dāng)點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AB于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQMN,設(shè)正方形PQMN與△ABD重疊部分圖形的面積為S(平方單位),點P運動的時間為t(秒).
(1)求點N落在BD上時t的值;
(2)直接寫出點O在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍;
(3)當(dāng)點P在折線AD-DO上運動時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出直線DN平分△BCD面積時t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:sin230°+cos245°+
2
sin60°•tan45°
(2)解方程:x2-2x=2x+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其截面如圖,已知EF=CD=80cm,則截面圓的半徑為
 
cm.

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