在九年級某班的畢業(yè)聯(lián)歡會上,小彬與小倩正在玩一個游戲,三張大小、質(zhì)地及背面圖案均為相同的卡片上寫有“20”、“11”、和“未來”,將正面朝下放置在桌面上,翻牌順序Wie“20、11、未來”或者“未來、20、11”,則小彬勝,否則小林勝;
(1)請選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǚ謩e求出小彬勝或小林勝的概率;
(2)小彬和小林準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)盤游戲來做模擬實驗,首先制作三個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B、C,將其分成三等份,并在每一份內(nèi)都寫上“20”,“11”和“未來”,規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A、B、C;②兩個轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的字(若指針停在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止);若三個指針?biāo)傅淖譃椤?0、11、未來”或者“未來、20、11”,則小彬得1分,否則小林得1分.這個游戲公平嗎?若認(rèn)為不公平,請修改得分規(guī)定,使游戲?qū)﹄p方公平.
考點:游戲公平性,列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)首先利用列舉法可得共有6種等可能的結(jié)果:分別是“20,11,未來”,“20,未來,11”,“11,20,未來”,“11,未來,20”,“未來,20,11”,“未來,11,20”,即可利用概率公式求得答案;
(2)首先由P(小彬勝)=
1
3
,P(小林勝)=
2
3
,可得此游戲不公平,然后修改:三個指針?biāo)傅淖譃椤?0、11、未來”或者“未來、20、11”,則小彬得2分,否則小林得1分.
解答:解:(1)∵共有6種等可能的結(jié)果:分別是“20,11,未來”,“20,未來,11”,“11,20,未來”,“11,未來,20”,“未來,20,11”,“未來,11,20”,
∴P(小彬勝)=
2
6
=
1
3
,P(小林勝)=
4
6
=
2
3
;

(2)這個游戲不公平.
∵P(小彬勝)=
1
3
,P(小林勝)=
2
3
,
∴這個游戲不公平.
修改:三個指針?biāo)傅淖譃椤?0、11、未來”或者“未來、20、11”,則小彬得2分,否則小林得1分.
點評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,根據(jù)概率的大小,即可判定是否公平.
練習(xí)冊系列答案
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2
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1
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1
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3
-1.

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-
1
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