一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字為a，個位上的數(shù)字比a大3，且十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為9，則這個兩位數(shù)是
 
．
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：數(shù)字問題
分析：由于十位上的數(shù)字為a，個位上的數(shù)字比a大3，即個位上的數(shù)字為a+3，根據(jù)“十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為9”列出方程a+a+3=9，解方程即可．
解答：解：由題意，得a+a+3=9，
解得a=3，
則這個兩位數(shù)是36．
故答案為36．
點評：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段AB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，O為坐標(biāo)原點．
（1）以O(shè)為位似中心，按比例尺3：1將線段AB放大，在網(wǎng)格中畫出放大后的對應(yīng)圖形線段CD；
（2）若點P（a，b）是線段AB上的任意一點，點Q是直線OP與線段CD的交點，寫出點Q的坐標(biāo)（
 
，
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC中，AB=AC，點D在BC上，點E、F分別在AD和AD的延長線上，且∠AEC=∠BAC，BF∥CE．
（1）求證：∠AFB與∠BAC互補；
（2）圖1中是否存在與AF相等的線段？若存在，請找出，并加以證明，若不存在，說明理由．
（3）若將“AB=AC，點D在BC上，點E、F分別在AD和AD的延長線上”改為“AB=kAC，點D在BC的延長線上，點E、F分別在DA和DA的延長線上”，其他條件不變（如圖2）．若CE=1，BF=3，∠BAC=α，求AF的長（用含k和α的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
a2+1
a-1
÷（a+
a
a-1
），其中a=
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對甲、乙兩臺機床生產(chǎn)的零件進(jìn)行抽樣測量，機床甲：
.
x
甲=10，
S
2
甲
=0.02；機床乙：
.
x
乙=10，
S
2
乙
=0.06，則
 
機床性能好．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x，y為實數(shù)，且滿足
x-1
+（3x+y-1）2=0，則
5x+y2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列單項式：-x，2x2，-3x3，4x4，…根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，第n個單項式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使
1
x-3
有意義的x的取值范圍
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠EAD=30°，△ADE繞著點A旋轉(zhuǎn)50°后能與△ABC重合，則∠BAE=
 
度．

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同步練習(xí)冊答案