Question

為了了解1200名學(xué)生對學(xué)校設(shè)置的體操、籃球、足球、跑步、舞蹈等課外體育活動項目的喜愛情況，在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生．對他們最喜愛的體育項目（每人只選一項）進行了問卷調(diào)查，將數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計并繪制成了如圖的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．

（1）在這次問卷調(diào)查中，一共抽查了

 

名學(xué)生；
（2）估計該校1200名學(xué)生中有

 

人最喜愛籃球活動；
（3）補全頻數(shù)分布直方圖．

Answer 1

考點：頻數(shù)（率）分布直方圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖

專題：

分析：（1）根據(jù)體操的人數(shù)和所占的百分比，求出總?cè)藬?shù)；
（2）根據(jù)喜愛籃球活動的人數(shù)求出所占的百分比，再乘以總?cè)藬?shù)6000，即可得出答案；
（3）根據(jù)總?cè)藬?shù)，減去其它項的人數(shù)，剩下的就是籃球的人數(shù)，從而補全統(tǒng)計圖．

解答：解：（1）5÷10%=50（名）．
故答案為：50；

（2）根據(jù)題意得：
1200×

20

50

=480（人）；
答：該校6000名學(xué)生中最喜愛籃球活動的有480人．
故答案為：480；

（3）愛好藍(lán)球小組頻數(shù)為50-5-17-5-3=20 （人），
補圖如下：

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�