【題目】下列采用的調(diào)查方式中，不合適的是（ ）

A. 為了了解全國中學(xué)生的身高狀況，采用抽樣調(diào)查的方式

B. 對載人航天器“神舟六號”零部件的檢查，采用普查的方式

C. 醫(yī)生要了解某病人體內(nèi)含有病毒的情況，需抽血進(jìn)行化驗，采用普查的方式

D. 為了了解人們保護(hù)水資源的意識，采用抽樣調(diào)查的方式

【答案】C

【解析】醫(yī)院里的抽血化驗均屬于抽樣調(diào)查.血樣均為樣品.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】星期天，李玉剛同學(xué)隨爸爸媽媽會老家探望爺爺奶奶，爸爸8：30騎自行車先走，平均每小時騎行20km；李玉剛同學(xué)和媽媽9：30乘公交車后行，公交車平均速度是40km/h．爸爸的騎行路線與李玉剛同學(xué)和媽媽的乘車路線相同，路程均為40km/h．設(shè)爸爸騎行時間為x（h）．

（1）請分別寫出爸爸的騎行路程y1（km）、李玉剛同學(xué)和媽媽的乘車路程y2（km）與x（h）之間的函數(shù)解析式，并注明自變量的取值范圍；

（2）請在同一個平面直角坐標(biāo)系中畫出（1）中兩個函數(shù)的圖象；

（3）請回答誰先到達(dá)老家．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠A=m°，∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1 ， 得∠A1；∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點A2 ， 得∠A2；…∠A2016BC和∠A20l6CD的平分線交于點A2017 ， 則∠A2017=°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡再求值（x﹣2）2﹣（2x+1）（2x﹣1）+3x（x﹣1），其中x=﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某進(jìn)口專營店銷售一種“特產(chǎn)”，其成本價是20元/千克，根據(jù)以往的銷售情況描出銷量y（千克/天）與售價x（元/千克）的關(guān)系，如圖所示．

（1）試求出y與x之間的一個函數(shù)關(guān)系式；

（2）利用（1）的結(jié)論：

①求每千克售價為多少元時，每天可以獲得最大的銷售利潤．

②進(jìn)口產(chǎn)品檢驗、運輸?shù)冗^程需耗時5天，該“特產(chǎn)”最長的保存期為一個月（30天），若售價不低于30元/千克，則一次進(jìn)貨最多只能多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中,不是命題的是　( 　　)

A. 垂線段最短 B. 明天還下雨嗎?

C. 同位角相等 D. 若x=y,則|x|=|y|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】.我國是世界上嚴(yán)重缺失的國家之一，全國總用水量逐年上升，全國總用水量可分為農(nóng)業(yè)用水量、工業(yè)用水量和生活用水量三部分．為了合理利用水資源，我國連續(xù)多年對水資源的利用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，繪制了2008年全國總用水量分布情況扇形統(tǒng)計圖和2004﹣2008年全國生活用水量折線統(tǒng)計圖的一部分如下：

（1）2007年全國生活用水量比2004年增加了16%，則2004年全國生活用水量為 億m3，2008年全國生活用水量比2004年增加了20%，則2008年全國生活用水量為 億m3；

（2）根據(jù)以上信息，請直接在答題卡上補全折線統(tǒng)計圖；

（3）根據(jù)以上信息2008年全國總水量為 億；

（4）我國2008年水資源總量約為2.75×104億m3，根據(jù)國外的經(jīng)驗，一個國家當(dāng)年的全國總用水量超過這個國家年水資源總量的20%，就有可能發(fā)生“水危機”．依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，2008年我國是否屬于可能發(fā)生“水危機”的行列？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c分別為Rt△ABC（∠C=90°）的三邊的長，則關(guān)于x的一元二次方程（c+a）x2+2bx+（c-a）=0根的情況是（　�。�.
A.方程無實數(shù)根
B.方程有兩個不相等的實數(shù)根
C.方程有兩個相等的實數(shù)根
D.無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線的頂點坐標(biāo)為（2，-4），它與x軸的一個交點的橫坐標(biāo)為1.

（1）求拋物線的解析式；

（2）當(dāng)x為何值時，y隨x的增大而增大.

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同步練習(xí)冊答案