【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC,BD為對(duì)角線,AB=BC=AC=BD,則∠ADC的大小為( )
A. 120°B. 135°C. 145°D. 150°
【答案】D
【解析】
先判斷出△ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角都是60°可得∠ABC=60°,再根據(jù)等腰三角形兩底角相等表示出∠ADB、∠BDC,然后根據(jù)∠ADC=∠ADB+∠BDC求解即可.
∵AB=BC=AC,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=60°,
∵AB=BC=BD,
∴∠ADB=(180°∠ABD),
∠BDC=(180°∠CBD),
∴∠ADC=∠ADB+∠BDC,
=(180°∠ABD)+(180°∠CBD),
=(180°+180°∠ABD∠CBD),
=(360°∠ABC),
=180°×60°,
=150°.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)了有理數(shù)的乘方后,知道23=8,25=32,他問(wèn)老師,有沒(méi)有20,2﹣3,如果有,等于多少?老師耐心提示他:25÷23=4,25﹣3=4,即25÷23=25﹣3=22=4,…“哦,我明白了了,”小明說(shuō),并且很快算出了答案,親愛(ài)的同學(xué),你想出來(lái)了嗎?
(1)請(qǐng)仿照老師的方法,推算出20,2﹣3的值.
(2)據(jù)此比較(﹣3)﹣2與(﹣2)﹣3的大。▽(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長(zhǎng)為( )
A.42 B.32 C.42 或 32 D.37 或 33
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列請(qǐng)寫(xiě)出下列幾何體,并將其分類(lèi).(只填寫(xiě)編號(hào))
如果按“柱”“錐”“球”來(lái)分,柱體有_____,椎體有_____,球有_____;
如果按“有無(wú)曲面”來(lái)分,有曲面的有_____,無(wú)曲面的有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列命題: ①若 >1,則a>b;
②若a+b=0,則|a|=|b|;
③等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等;
④底角相等的兩個(gè)等腰三角形全等.
其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC與△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E與點(diǎn)C在AB的兩側(cè),連接BE,CD,點(diǎn)M、N分別是BE、CD的中點(diǎn),連接MN,AM,AN. 下列結(jié)論:①△ACD≌△ABE;②△ABC∽△AMN;③△AMN是等邊三角形;④若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則S△ABC=2S△ABE .
其中正確的結(jié)論是 . (填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B的切線BP與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接OC,CB.
(1)求證:AEEB=CEED;
(2)若⊙O的半徑為3,OE=2BE, = ,求tan∠OBC的值及DP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(如圖每格一個(gè)單位),描出下列各點(diǎn)A(﹣2,﹣1),B(2,﹣1),C(2,2),D(3,2),E(0,3),F(xiàn)(﹣3,2),G(﹣2,2),A(﹣2,﹣1)并依次將各點(diǎn)連接起來(lái),觀察所描出的圖形,它像什么?根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)圖形中哪些點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,它們的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
(2)線段FD和x軸有什么位置關(guān)系?點(diǎn)F和點(diǎn)D的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)A( ,1)在反比例函數(shù)y= 的圖象上.
(1)求k的值;
(2)若將△BOA繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到△BDE,判斷點(diǎn)E是否在該反比例函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.
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